2016语文版语文选修第十四课“春联儿”课件4.pptVIP

* 中小学课件 春 联 儿  作者：叶圣陶 学习目标： 1、通过分析文章把握人物的性格 和心理。 2、体会主人公身上体现出来的可贵的民族精神。 3.激发学生关心社会、思考社会的热情。 检查预习： 1.了解作者 2.介绍背景 3.理清文章结构 叶圣陶(1894—1988)，名绍钧， 苏州市人。著名的文学家、教育 家和编辑家。著有 1、走进作者 《潘先生在难中》 《倪焕之》 《稻草人》 《古代英雄的石像》等。 作品背景： 抗日战争时期，作家叶圣陶出任四川省立教育科学馆专门委员。他家住在成都西门外，每次出城回家，为了省钱养家，常常乘坐独轮车。日久天长，叶圣陶认识了不少车夫，但和车夫老俞最为熟悉。当时为挽救民族危亡，中华民族全力以赴，青壮年奔赴战场，妇孺老幼积极支援前线，有人出人，有力出力，有钱出钱。为此，叶圣陶把他和老俞的交往及写的这副春联，写进了散文《春联儿》一文，借以宣传抗战救国。 《春联儿》以 为主要描写对象， 全文可分为三部分， 第一部分（1—3） 第二部分（4—17） 第三部分（18-21） 抗战时期的一位从事人力推车的老车夫 交待老俞的身世及不幸遭遇。 老俞遇上“我”诉说苦楚 “我”给老俞写了一副对联 2、理清思路 1、请简述老俞的基本生活情况。 2、请结合课文内容，理解春联“有子荷戈庶无愧，为人推毂亦复佳”的含义。 注释： ①荷：背，扛；戈：古代兵器。 ②庶：但愿，或许。③毂：车轮中心，此处借指车轮或车。 自主学习 1、老俞的基本生活情况： 他是一名普通的车夫，大儿子在前方打仗，与小儿子相依为命，后来小儿子不幸病逝，他又独自承担起生活的重担，生活更加艰难。 2、对联含义： 有个儿子在前方打仗，对国家来说或许没有什么值得愧对的，为人推着鸡公车谋生，也不会比别的行业差。 合作探究： 1、在老俞身上表现出怎样的精神品质？请结合课文进行具体分析。 2、“春联儿”这一题目有什么寓意？在表现文章主题方面有什么作用？ 如：第７段、第１３段、第１５段、 第１９段 本分 勤劳 善良 深明大义 崇高而朴素的爱国情感 不屈于生活压迫的韧性。 1、老俞的精神品质： 春联实际上是车夫老俞的精神写照，它既能体现老俞身上那种自顾不暇尚能勇于承担国家、社会责任的高尚品德，也表现出老俞不屈于悲惨命运压迫的韧性。 2、题目寓意： 起着凝聚全篇、揭示主题的作用。他使车夫老俞的形象浓缩于这一副春联中，更富于“特征性”。 作用： 当堂训练 思考：现实生活中，仍然有很多像老俞一样拥有优秀的民族品格的人，请结合事例，谈谈你的理解。 2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。 2014感动中国人物：中国核潜艇之父——黄旭华 从1959年开始从事中国核潜艇研究，30多年中，8个兄弟姐妹都不知道他研究核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。 ? 1964年，他终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 ? 1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。他亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。 ? 他曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。 2015年8月12日23:30左右,天津危险品 仓库爆炸事件. 天津港雷诺汽车仓储场大量汽车被烧毁。 至2015年8月13日11时，在具体爆炸物尚不能确定的情况下，天津消防总队已经先后调派143辆消防车，1000余名消防官兵到现场救援。 2015年8月13日早7:56分，天津市血液中心还没开门，就有30多名市民在排队等候献血。 　《春联儿》中的主人公老俞，他的职业很平凡，他的遭遇在当时的中国也很常见，但正是这种平凡，让我们被那个时代所感动。对大多数人而言，一辈子可能也没做过轰轰烈烈的事情，每天就那么平凡又平常地度过，然而，在这种平凡和平常里，未尝就没有值得我们挖掘的“感动”，关键在于我们去观察，去思考，去提炼。 小结 爱国诚信乃做