2016鲁人版语文必修一第七课“烛之武退秦师”课件.pptVIP

课前积累 复辟 辟邪 辟谷 辟谣 拘泥 泥古不化 憎恨 包庇 粗犷 羞赧 濒临 拓片 拓印 横财 横行 创伤 重创敌军 潜力 颤栗 折耗 管见所及：管见，从管子里看东西,指见识浅陋。谦虚的说法,表示自己见识不广,意见未必正确。 管窥蠡测： 管中窥豹： 烛之武退秦师 小组探究 根据故事内容，给文本重新分段 积累成语 秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。 今泛指两家联姻。 贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。 胜之不武：以不正当的方式获胜，赢了也不光彩。 春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。 * * 百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其次攻城。 《孙子兵法·谋攻篇》 “一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”战国的苏秦、张仪口若悬河，舌如利刃；渑池之会，蔺相如一辩退百万雄师，；三国诸葛亮，以一当十，舌战群儒，折杀江东英豪……今天，就让我们走近另一位依靠辩才扭转局面的历史人物-----烛之武。 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传是鲁国史官左丘明所著，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。 “春秋三传”：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》，都是为解说《春秋》而作。 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》（最早的编年体史书）、《左传》（第一部叙事详细的编年体史书）、《资治通鉴》（最大的编年体史书）等。 分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 编年体 国别体 纪传体 秦军氾南 夫晋，何厌之有 若不阙秦 失其所与，不知 共其乏困 秦伯说，与郑人盟 夜缒而出 佚之狐 戍之 杞子、逢孙 微夫人之力 秦 晋 围 郑 形 势 图 氾南 ?? 晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋，且贰 于楚也。晋军函陵， 秦军氾南。 数→动， 从属二主 晋文公 秦穆公 因为 于 于 名→动，驻军 交代了晋秦围郑原因及驻军情况。 1、以其无礼于晋：“重耳过郑”，郑国未以礼相待。 2、且贰于楚：“郑楚结盟”，晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使晋 国，与晋结好。 状语后置 出师理由： 实质上： 春秋无义战 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 派 状语后置 听从 （烛之武） 取独 判断句 然而 （烛之武） 1、第二段主要写什么？ 2、从原文中找出根据谈一谈烛之武是一个什么样的人。 烛之武临危受命。 有才能 有委屈 深明大义，以国家为重 志士 （一）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 坦言知亡，避其锐气 （烛之武） 表修饰 已经 勇士 （二）若亡郑而有益于君， 敢以烦执事。越国以鄙远， 君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 状语后置 之（亡郑这件事） 用，拿 名词→意动， 形容词→名词， 来 增加 亡郑只对晋国有利 且对秦国有弊 （三）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 之 外交使节，使者 存郑对秦国有利 形容词→名词，缺乏（的物资） （四）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？” 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 给予 晋君 渡 筑墙 “餍”，满足 侵损，损害 句首语气词，表示希望 考虑 晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克派人迎接献公次子夷吾。夷吾采纳了大臣的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君， 即晋惠公。晋惠公借秦国之力即位后，以先君之地不得擅许为由食言。 从秦晋历史关系挑拨 结果： 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍 之，乃还。 “悦” 名词→动词，结盟 于是，就 辩士 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，