2016鲁人版语文必修一第六课“荷塘月色”课件2.pptVIP

描写景物 景物特点 艺术手法 表达效果 荷塘 曲曲折折 叠词 突出广度 荷叶 田田 叠词 突出密度 ① 比喻 以动写静，写出了高而圆的风姿 荷花 袅娜 拟人 ② 羞涩 拟人 含苞欲放的娇美情态 ③ 比喻 晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和 星星 比喻 忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和 美人 比喻 纤尘不染的美质 描写景物 景物特点 艺术手法 表达效果 荷香 远处高楼上 渺茫的歌声 ④ ⑤ 荷波 闪电 比喻 突出快速 ⑥ 脉脉 拟人 默而有深情 单击此处进入 活页规范训练 7C中小学课件 1.内省不疚，夫何忧何惧？ ——《论语·颜渊》 赏读：自省之后，问心无愧，还有什么可忧愁和害怕的呢？这说明，我们自省之后，如果没有过错，心里当然很高兴，如果发现了过错，立即改正，心情也是愉快的。 2.人有过而能自知者鲜矣，知过而能内自讼者为尤鲜。能内自讼，则其悔悟深切而能改必矣。 ——朱熹《四书集注》 赏读：能够认识到自己有了过错的人是不多见的，知道自己的过错而又能出自内心反省的人更少。能够进行自我反省，那么就会感到后悔并深刻醒悟，因而一定能改正错误。这说明，只有通过自我反省，才可能使人们真正地改正错误。 3.有大人者，正己而物正者也。 ——《孟子·尽心上》 赏读：圣人只有修养自己，然后才能把事情安排得井井有条。这说明，“修养自己”是把事情处理好的前提条件。 4.知不足，然后能自反也。 ——《礼记·学记》 赏读：知道自己的缺点，然后才能自我反省。这要求我们对自身的缺点和不足有充分的认识。 xiè chánɡ wěnɡ duó mí niǎo nuó jū chàn mò hān cēn cī yuàn 僻 癖 辟 圮 缀 辍 掇 渺 缈 谐 揩 袅 枭 凫 泄 泻 绁 亭亭玉立 婀娜多姿 幽僻 偏僻 羞涩 羞赧 幽深、僻静。 草木茂盛的样子。 满眼。弥，满。 柔美的样子。 这里形容水没有声音，好像深含感情。 原指一种颜色中杂有别的颜色， 这里有深浅不一的意思。 哲思短章 寂寞如花开 时间的风尘已阅尽与青春有关的日子，空寂的巷道里，走着我横跨一生的寂寞。 彼岸，鲜花正盛，寂寞如潮，走过，才发现人生的一路风雨处处皆在，而最后，谁陪得起我走过天涯？ 当所有的期待埋藏了奢华的青春，生命的缤纷与多元激起经纬分明的涟漪，沿着蜿蜒无尽的岸，流淌成溪水，流淌成海洋。斗转星移间，苍老了岁月，苍老了爱情，沧桑了整颗心，令我在满地残英的明朗背后，寂寞如花开，寂寞听花开。 午后的尘粒在阳光的影子里飘扬，留下轻轻的叹息。以笨拙的姿势，将俗世的温情，呈现给日渐老去的岁月。 风睡了，鸟睡了，我遗落在田间的梦，航行在一粒种子的希望里，挟持了我的春天，于是，我静静等待一朵花的盛开。在采撷开放的红颜里，转身的刹那，花开的声音便从叶间传来，饱含透明的忧伤和寂寞，掩着对一个人的怀念与倾诉。而我一生写过的诗行，在满阶的落红里，付与横笛，隐隐作痛。 闭合书本，举目青山，白云悠然，钩沉散佚在心中的种种记忆源源流出，一次又一次，来来去去，轮轮回回，带着花香的气息，打中我的面颊，唤醒我血脉里深藏的柔情。曾经被忽略掉的心事，在一朵花绽放的空寂里，镌进了自己的痕迹，嵌入内心，深入骨髓。 低看流水，无波无痕，万千心事与谁说？缤纷满怀的感念已经沉默，心温暖潮湿，适合任何东西生长。在默默怀念旧时的日子里，我放弃了手中唯一可以寻你的线索，飘飘风逝的落红帮我读完了本是与你相约的诗篇。 如今，那些流逝的风景打坐在孤独的旷野，我的心绪，寂寞如花开，在泛起满心的诗潮间，沿着自己的手指移向另一个手指，满地浮萍以荏弱迁移，一寸一寸铺满天涯，像梦的展开与延伸。 当脸孔已从青春洋溢到中年明朗，当满头青丝已挽成发髻，演绎一个又一个悲悲喜喜的日子，时间就这样自然地流过，够不够深，需要一些刻骨的回忆。而我自己，也在这样的流年虚度里不惊讶不感慨，甚至没有一份在意般又回到了原来的生活，心甘情愿地退回蛰居小屋，在似水流年里什么也不说，什么也不解释，任寂寞若夜，弥漫周遭。 偶尔，我也会端坐庭院，看墙角那一丛翠竹横斜滴漏的墨色小令游弋在明媚的阳光里，长长短短；看玉兰摇下的断章散句繁茂在树的绿荫下，错错落落，然后在浅斟慢饮香茗的岁月中，展开书卷，拾遍佳句，顺手掬起几片零零碎碎的阳光，铺在地上为我疗伤，用朝向阳光的花朵打开生命，用温湿的语句写下刹那芳华。 时间流过，繁华阅尽。而时间给予的那些忧愁，细细小小，清清凉凉，一年一年，也将岁月扑打在我身上的尘埃洗净。由此，我内心明净，岁月静好；由此，袅袅香气的温暖，照亮我思念你的午后，任四周寂寞如花开。 修身名句·反省 知识卡片 1．作家作品 朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。祖