2016鲁人版语文必修三第七课“祝福”课件.pptVIP

祝福 鲁迅 学习目标 1、了解小说的结构脉络和故事情节 2、把握小说中的主要人物形象 3、把握小说的深沉的社会批判意义 【认识小说 欣赏小说】 小说是一种以塑造人物形象为中心，通过典型的社会环境和完整的故事情节来反映社会生活的文学体裁。 怎样欣赏小说？ 1、把握小说的主要人物形象——典型形象。 比如《荷花淀》“水生嫂” 2、把握小说故事发生的地点和社会背景——典型环境。 如“白洋淀”这个抗日战争背景下的农村地区 3、把握作者的情感态度——小说的主旨 批判？赞扬？同情？讽刺？…… [阅读鉴赏] 关于小说的人物形象——祥林嫂 1、这个不幸的女人身上发生了哪些悲惨的故事？ 2、小说对她的死的叙述很简洁，四叔气愤，短工含糊其辞而冷漠，你能分析一下她的死因么？自杀还是他杀？是谁造成了她的苦难生活？ “没有春天的女人” 如果…… 第一个丈夫死后 如果婆婆不来绑架 第二个丈夫以及儿子死后 如果大伯没有赶她出门 再到鲁镇 如果鲁镇人嘲笑挖苦她，如果在祭祀的时候她没有遭到鄙视 她看见“我”关于“灵魂”关于“地狱” 如果“我”回答给他一些安慰 …… 封建政权族权夫权神权 一整套封建道德和封建秩序 关于小说的典型环境——鲁镇 鲁镇有着怎样的特点？ 封闭、落后 冷漠、自私、麻木、伪善的社会氛围 被愚昧的封建道德和封建思想统治着 [关于小说的主题] 1、这篇小说有着怎样的社会意义呢？小说反映了怎样的社会生活？ 辛亥革命 1911年——封建主义 五四运动 1919年——反帝反封建 新文化运动 ——民主 科学 封建主义依旧盛行 科学民主依然遥远 愚昧和冷漠依旧笼罩着 [关于作者的态度] 鲁迅在小说中对各类人等态度各异，对四叔四婶字里行间的批判，对鲁镇人们“哀其不幸，怒其不争”，对“我”这个小知识分子的讽刺，唯独对祥林嫂同情而且敬佩，你觉得祥林嫂是一个怎样的女人，让鲁迅对她怜外有敬？