第一篇13语言运用之准确鲜明生动得体课后强化作业.pptVIP

* 第13章 课后强化作业 1．“百湖”楼盘依湖而建，湖边有多座小桥，远处有青山，被誉为都市中的桃源。请从环境宜人的角度为“百湖”楼盘写一段宣传文字，要求语言生动。 【答案】出门归来，远远地看见自己的房子倒映在微波荡漾的湖面上，小桥流水、连绵青山，映衬在霞光余晖中，仿佛一幅令人心动的风景画。你在湖边看风景，家人在百湖的楼上深情地看你！ 2．请根据示例给“人性光辉”栏目写一则导语，要求语言生动形象，句式不要求相同。 【示例】栏目：历史天空 导语：在历史的长河里，伟人以思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火炬。他们伴着一盏清灯，坚守着精神家园，不为物役，不做钱奴。追随伟人吧，追随意味着发现，追随意味着提升，我们的人生积淀将一天比一天厚重，读懂平凡世界中属于自己生活的那本大书，成为最好的自己。 栏目：人性光辉 导语： 【答案】 雨果说：“天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心。”只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时，我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空，永远沐浴着人性的光辉，绽放出异样的色彩吧！ 3．阅读下面的图文，按要求回答问题。 图片说明： 1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。 有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。 答： 【答案】 (1)“你是我的拐杖”：这个标题选择了庇隆·辛纳曼的视角；他饱受战争折磨和摧残，身心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”；这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。 (2)“我是你的拐杖”：这个标题选择了庇隆·辛纳曼妻子的视角；面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为他的“拐杖”；这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。 4．某中学学生董××因沉迷于网吧，严重影响了学习，人也变得萎靡不振，不愿与同学交往。请你在“网络”“游戏”“虚拟”三个词中任选两个词各写一句话，提醒并帮助他。要求：语言辩证，有说服力。(每句不超过25个字) 【答案】 ①网络是人类的工具，但人类不应该成为网络的工具。 ②网络是人类的得力助手，但人类不能成为网络的奴隶。 ③游戏是人生的点缀，但游戏不应该成为人生的追求。 ④虚拟世界奇妙无穷，但人的灵魂不能变得空虚。 5．下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。要求不少于40字。 答： 【答案】 我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。 6．“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 (1)1938年3月11日，希特勒的军队侵略了奥地利，犹太人受到了迫害。主持精神分析学说的奠基人弗洛依德是犹太人，处境十分危险。弗洛依德很爱国，不愿像逃兵一样离开，琼斯劝说：“教授，您听过这样一个故事吗？当‘泰坦尼克号’客轮遇险、锅炉爆炸的时候，有一名船员被气浪掀到了海里。后来有人问这个幸存的水手：‘你是什么时候离开轮船的？’他自豪地说：‘我从来没有离开过我的轮船，是轮船离开了我。’” 琼斯要表达的意思是： _________________________________ _________________________________。 (2)《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国、俘虏吴王孙皓。在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此位久矣。” 司马炎这句话的言外之意是__________________________________________________________________ 【答案】(1)琼斯要表达的意思：你离开祖国是形势所逼，不是背叛。 (2)司马炎的言外之意是：我灭吴之心萌生已久。 7．下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。 ①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。” ②接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。” ③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄？” 题号 不得体的原因 改为 ①②③【答案】 题号 不得体的原因 改为 ①“忝列”，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。此处错误做敬辞。“名列” ②“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，是敬辞，此处误做谦辞。“愧领” ③“芳龄”，一般用于年轻女子。此处用错对象。“