2016鲁人版语文必修三第二课“我不是个好儿子”课件2.pptVIP

9.用简洁的语言概括本文记叙的内容。 答：__________________________________________ 答案：记叙了女孩与母亲争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大的事。 10.文中加点的两个“又”字的作用各是什么？ 答：_____________________________________________ 答案：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深；第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 11.文中第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表现出母亲怎样的情感？ 答：____________________________________________ 答案：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 12.第⑥段为什么独句成段？ 答：__________________________________________ 答案：突出表现女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 四、语言表达 13.试仿写一组句子，表达对母亲的感激。 母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；____________，____________；____________，_____________。母爱是温馨的。 【解析】本题考查句式仿写和运用修辞的能力。仿写时应注意例句运用了比喻修辞，句子的结构形式应为“母亲的……，是……”，内容上要表达出对母亲的感激。 答案（示例）：母亲的汗水和眼泪 是世界上最名贵的珍珠 母亲的怀抱 是世界上最温暖的家 14.阅读下面的文字，请给“香蕉人”下一个定义。 “香蕉人”,最初意指出生在美国的华人。他们虽然也是黑发黄皮，但不识中文，说一口地道的美国英语。他们自小就受美国文化、美国教育的熏陶，其思维方式、价值观念也是完全美国化的，同移民来美国的上辈不同。现在，这个概念的范围已不再限于美国，而扩及整个海外，泛指海外华人移民的第二代、第三代子女。其中，“黄皮其外、白瓤其内”“黄皮白心”“夹缝中的人”“中文盲”“边缘化”，是描述“香蕉人”时使用频率最多的词汇。 答：____________________________________________ 答案：香蕉人：在文化上已西化，只是在生理特征上还保留着东方人特点的人。通常指海外华人、移民的子女。（注意抓要点，语言形式上要符合下定义的格式规范。） 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 目 录 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 7C中小学课件 一、基础积累 1．下列词语中加点字的读音有错误的一项是（ ） A.攒钱（zǎn） 发愣（lènɡ） 静谧（mì） B.门闩（shuān） 笨拙（zhuó） 嗜好（shì） C.琐碎（suǒ） 揣测（chuǎi） 花蕊（ruǐ） D.唠叨（láo） 惦记（diàn） 执拗（niù） 【解析】选B。“拙”应读zhuō。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有错别字的一组是（ ） A.当家做主 事无巨细 寒来暑往 精神抖擞 B.一往情深 勤劳质朴 牵肠挂肚 糊里糊涂 C.纸灰飞扬 拼命攒钱 操持家务 心理平衡 D.脑羞成怒 缝制冬衣 吃穿琐事 无上光荣 【解析】选D。“脑”应为“恼”。 4．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A.但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本 分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。 B.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 C.上海世博会第二天平稳运营，各馆观众络绎不绝。 D.影视作品本来提供的是娱乐，正因为大家知道戏里的生死打杀都是假的，所以才能心安理得地直视鲜血。 【解析】选B。“涣然冰释”形