2016鲁人版语文必修二第七课“蒙娜丽莎的魅力”课件3.pptVIP

蒙娜丽莎的魅力 。 达芬奇，意大利文艺复兴时期的画家,“文艺复兴三杰”之一（米开朗基罗、拉斐尔），代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 重点字词 掩蔽 因缘（姻缘） 妩媚 给予 销魂 脸庞 虔诚 动人心魄 诠释 恍惚不定 歌伶 应和 烦躁 抿去（泯灭） 和蔼（雾霭） 蕴藏（矿藏） 莫测高深 譬如 呼号 融洽 博闻强识 缥缈（飘渺） 捉摸不定 相契 细腻 颤动（寒颤） 沐浴 轮廓 勾勒 雾雰 面颊 棱角（模棱两可） 肖像 微晦（教诲） 吹拂 摒弃（屏气、摈弃） 怅惘 瘦削 衣褶 （熠熠） 旋转 用一个词概括蒙娜丽莎的艺术魅力 怎样理解“神秘”？（“神秘”给我们怎样的感觉？） 中国的诗与画与达·芬奇的画有怎样的共同点？ 写蒙娜丽莎的魅力为什么要写到音乐的摄魂制魄的力量以及中国的诗与画的特点？ * 中小学课件 傅雷 1503年 达·芬奇开始创作《蒙娜丽莎》,1507年 《蒙娜丽莎》创作完成。 《蒙娜丽莎》是世界上最珍贵的一幅肖像画，也可称得上是人类艺术史上最受珍视、知名度最高的一件艺术品。 最后的晚餐 ??????????????????????????????????????????? 　　 傅雷，我国著名文学翻译家、文艺评论家。早年留学法国。著名译作有罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、巴尔扎克《高老头》等小说及传记《贝多芬传》等。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。 著作有《傅雷家书》、《世界美术名作二十讲》。1957年被打成“右派”，但仍坚持自己的立场。“文革”中因不堪忍受污辱，与夫人朱梅馥双双含冤自尽，实现了文格与人格的统一。 蒙娜丽莎的魅力 学习目标： 1、重点字词 2、感受蒙娜丽莎的艺术魅力。 3、理解文章所使用的表现手 法及其作用。 神秘 作者抓住了人物肖像中的哪几处细节特征来诠释蒙娜丽莎神秘的魅力的？ （1）神秘的微笑： a口唇的皱痕 b脸部的轮廓 c扁长的眼睛、全无光彩的瞳子 d因口唇的微动而形成的不十分规则线条的下巴 （2）头发、手是神秘气息的遥远的余波 （3）青绿色风景、纱网、衣褶是神秘气息的衬托 飘渺、恍惚、捉摸不定，如音乐的摄魂制魄的魔力 都具有无穷与不定两元素，让读者的心神获得一自由体会、自由领略的天地 类比手法 从侧面说明蒙娜丽莎的魅力具有“摄魂制魄”的巨大神秘力量，给人以自由体会自由领略的天地。让读者有更加生动、真切的体会。