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2016鲁人版语文必修五第八课“我有一个梦想”课件2.pptVIP

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2016鲁人版语文必修五第八课“我有一个梦想”课件2

学习目标 1、了解演讲的背景及理清思路,划分结构层次。 2、掌握本文比喻、反复、排比修辞手法的表达效果。 检查预习 骇人听闻:使人听了感到十分震惊。 义愤填膺:由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 安之若素:对于困危境地或异常情况,一如平素,泰然处之。 心急如焚:心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠:摇摇晃晃,就要落下来。比喻地位或基础极不稳固,马上就要垮台的样子。 读9—14黑人怎样才能“满足”? 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时 读26——32段 概括:对未来的展望和描述 文中的“信念”、“自由之声”与前文的“梦想”是一致的 全文的结构层次 1、这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 参考答案:以“灯塔”和“黎明”喻“解放宣言”, “漫漫长夜”喻黑人的苦难生活 2、黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上……意识到自己是故土家园中的流亡者。 参考答案:用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”来比喻黑人的处境,生动描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。 3、美国没有履行这项神圣的义务,只给黑人开了一张空头支票。 参考答案:“空头支票”是个巧妙的比喻。自从林肯签署黑奴解放宣言,黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,但现实却如此令人失望,就像空头支票一样,听起来不错,但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会,空头支票的内涵大家都非常熟悉,用它来作比,形象且为人们理解。 第2段中“一百年后的今天”这个时间状语四次反复,强调了种族歧视的历史疾病依然未得根除的现状,有利于激发听众的反思。 第5段中,“现在”这个时间名词的六次反复,强调了实现种族平等已经迫在眉睫。 10-13段“我们就绝不会满足”四次反复,强烈地吐露了被压迫者的怨恨与愤懑。 18-25段“我有一个梦想”六次反复,“我今天有一个梦想”两次反复,既凸显了演讲的主题,又在语势上构成一种排山倒海般的力量美。 10-13段,四次运用“只要……就……”这种句式,具体地描述出我们“绝不会满足”的恶劣的生存和生活的艰难处境。 第27段中的“一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由”,这些动词性短语的密集铺排,简洁有力,干净利落,如咚咚战鼓,似声声号角,传达了与所有受难群众同甘共苦、同仇敌忾的决心。 课堂小结: 作者以回顾历史为开端,以揭示黑人现实生活为主要内容,以展望美好的未来作结。 演讲词的特点 三多:(形式上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增强感 染力) 三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性 作业设计,迁移深化 仿写:我梦想……关注梦想这个主线。 结合现实世界中许多的不尽如人意的地方,如战争、难民、环境污染等,写演讲稿片段“我有一个梦想” ◆写一段开头或结尾。 ◆写成排比句群,表明自己对美丽地球的憧憬。 我国诗人国风写的一首诗送给大家: 我有一个梦想 那一天世界不在动荡 没有战争、贫困和饥荒 幸福的生活充满阳光 和平的鲜花到处开放 我有一个梦想 那一天人类不在忧伤 没有恐惧、歧视和眼泪 欢乐的歌声响彻四方 自由的鸟儿展翅飞翔 我有一个梦想 那一天大地不再凄凉 没有破坏、掠夺和污染 秀美的江河一片蔚蓝 我有一个梦想 那一天将化为美好的希望 让我们携起手来, 迎接这一天的来临 用我们的爱实现梦想 * * 问 1、他有一个什么样的梦想? 2、为什么会有这个梦想? 3、怎样才能实现这个梦想? 找 哪些段落是作者满怀深情的梦想 ? 17—25自然段 读——六个“梦想”——内容 人人平等 拥有自由正义 消除种族歧视和隔离 黑人白人情同手足 找 哪些段落是他产生这个梦想的原因? 1—6自然段 1、一百年前,政府签署《解放黑奴宣言》,给黑奴带来了希望 2、一百年后,政府没有兑现诺言,“宣言”成为“空头支票”,黑人依然没有自由和平等 3、如果黑人没有自由和平等,国家就得不到稳定 找 他以怎样的方式来实现这个梦想 ? 7—8自然段;非暴力斗争方式 哪些段落?哪些语句反映了这种斗争方式? 7段— 我们不要采取错误的做法。 我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 8段- 我们却不能因此不信任所

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