2016鲁人版语文必修五第五课“逍遥游”课件1.pptVIP

课文鉴赏要点 　　①借用寓言说理：文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 　　②想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 　　③运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。 　　本文的主旨是追求一种“无所待”的精神自由的逍遥境界，即顺应万物的本性，悠然自在，适心任性，达到物我一体的精神上的绝对自由。 所谓“无功”就是去掉功名利禄之心，不汲汲追逐外物。 所谓“无名”，就是忘掉荣辱毁誉得失,褒贬任人。 所谓“无已”，就是忘掉自我。不受外物的束缚，达到恬淡自适的境界。 　　这样消除了物我对立，使精神与道融和为一，超越一切现实的矛盾，步入超越现实的绝对自由。 　再听课文 (1)怒而飞，其翼若垂天之云 (2)天之苍苍，其正色邪 (3)三餐而反 (4)小知不及大知 (5)此大小之辩也 (6)知效一官 （7）而征一国者 (8)而御六气之辩 (9)旬有五日而后反 （垂，同“陲”，边际） (邪，同“耶”，语气词) (反，同“返”) (知，同“智”) (辩，同“辨”，区别） (知，同“智”) （通“耐”，能力） (辩，同“变”) (有，同“又”) 3、一词多义 之 [1]汤之问棘也是已 [2]其翼若垂天之云 [3]之二虫又何知 [4]举世而誉之 [5]奚以之九万里而南为 为 [1]化而为鸟 [2]北冥有鱼，其名为鲲 [3]八千岁为秋，此大年也 [4]奚以之九万里而南为 [助词，用在主谓间] [助词，“的”] [代词，“这”] [代词，“他”] [动词，“到”] [成为] [叫、称] [作为] [句末语气助词，表疑问或反问语气] 北冥（míng ） 鲲鹏（ kūn ） 抟（ tuán ） 迁徙（ xǐ ） 坳堂（ ào ） 草芥（ jiè ） 夭阏（ è ） 　 決起（xuè） 蜩蝉（ tiáo ） 舂粮（ chōng ） 蟪蛄（ huì gū） 大椿（ chūn ） 斥鴳（chì yàn） 泠然（ líng ） 万仞（ rèn ） 蓬蒿（ hāo ） 听课文朗读，积累字音 疏通、翻译课文第一部分 　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。 　　译文：北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲巨大，不知道它有几千里。鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。鹏的背，不知道它有几千里。奋起而飞，它的翅膀就像天边的云彩。这只鸟，海水运动时就将迁往到南海。那南海，是天然形成的水池。 　　理解：描述鲲鹏的形象——形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。 　　　《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 　　译文：《齐谐》是记载怪异事情的书. 《齐谐》上记载说：“当鹏迁往南海时，在水面拍动翅膀激起几千里的波涛。它乘着暴风盘旋飞上几万里的高空，它凭借着六月的大风离开了北海。”山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色深蓝，是它的真正颜色吗？还是因为天高地远而看不到它的尽头呢？鹏从高空往下看，不过也像这样子罢了　　 理解：写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”做比较，表明世间五万物都有所待。 ①冥： 　②怒： ③垂： ④海运： ⑤天池： ⑥志： ⑦击： 词语积累 亦作溟，海之意。“北冥”，北海 边远；此词后代写作“陲”。 海水运动 天然的大池 记载 拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。 奋力 ⑧抟（ｔｕáｎ）： ⑼扶摇：? ⑽去以六月息者也 ⑾野马： (12)极： 盘旋而上。 盘旋而上的暴风。 去，离开。以，凭借。 春天林泽中的雾气。 尽头 判断句： 　……也；　……者，……也 志——① 动词，记载；记住；  做标志、标记。  ② 名词，标志； 古代的一种文体。 野马：春天林泽中的雾气。雾气浮动状如奔马，故名“野马”。 尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。 其 吾望其言是实 这，指示代词 今则望其真有 它，代词 卒不忍独善其身 自己，代词 汝其勿悲 副词,表示祈使，规劝 助天下人爱其所爱 他们，代词 回顾《与妻书》“其”字用法 汝其善抚之 副词,表示祈