语文版9下《南州6月荔枝丹》课件.pptVIP

南 州 六 月 荔 枝 丹 教学目标 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。 过程与方法： 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 情感、态度与价值观：了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。 导入课文 荔枝自古以来就被视为水果中的珍品，史传杨贵妃最爱吃鲜荔。诗人杜牧就曾作诗记之，“长安回望秀成堆，山顶千门次第开。一骑（ｊì）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 对荔枝的评价： 1、“一果上市，百果让路” 2、“饥食荔枝，饱食黄皮” 3、果中皇后──荔枝 4、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价值。 关于荔枝的简介： 荔枝属无患子科。古籍称荔支、离支、丽支，果实成熟时果皮色红艳可观，俗称丹荔。唐朝朱应《扶南记》对荔枝一名解释为：“以其结实时，枝弱而蒂牢，不可摘取，必以刀劙(lí)其枝，故以为名。”荔枝鲜果色、香、味、形均美，甜香可口，深受消费者的欢迎，为“一果上市，百果让路”的珍果，已早被历代墨客所称颂。荔枝全身都是宝，果实营养丰富，维生素种类多，且含量高，是一种营养价值很高的水果。我国民间常把荔枝作为滋补品，中医用荔枝治病历史悠久，明朝李时珍在《本草纲目》中就有记载。荔枝核含淀粉57%，是酿酒的原料。荔枝木纹理细密坚实，耐潮防腐，是修建房屋和制作各种家具的优良材料。荔枝根可提取单宁，是上等的防腐涂料。荔枝又是优良的蜜源植物，一棵30年以上的荔枝树，花期可泌蜜15--20公斤。荔枝蜜是蜜中上品，它含有人体所需的糖和20多种氨基酸，具有较高的医疗价值和保健滋补作用。荔枝除鲜食外，也是食品工业的重要原料和外贸出口最具竞争力的果品。荔枝干早已驰名，近十多年来，荔枝深加工为荔枝酒、荔枝罐头、荔枝汁等系列产品，已畅销国内外市场。荔枝对栽培条件要求不高，适应性很大，种后稍加管理，4--5年便可挂果，一般种后10年树株产可达50公斤，30年树株产在150公斤以上。它结果时间很长，长达几百年甚至千年。 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 11.扩展:作者引用这首诗说明了哪些问题? 请抢答! 12.请回答：荔枝核有什么特点？ 请抢答! (13)荔枝花形、颜色如何？并说出“荔枝十花一子”谚语的由来 . 请抢答! (14)文章举南越王尉佗向汉高祖进贡荔枝的实例，意在说明什么？ 请抢答! (15)古代讲荔枝的书有多少种？其中在世界果树志中，著作年代最早的一部是？ 请抢答! (16)宋徽宗《宣和殿荔枝》有诗云“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”，说明了荔枝的什么特点？ 生活习性：性喜温暖，荔枝是亚热带果树，成都、福州是其北限。 ［扩展］这里作者运用了什么说明方法？有何作用？ 请抢答! (17)作者认为，我国幅员辽阔，不同地区有不同特产，我们应该本着什么原则来发展本地区的特产呢？ (18)文章谈到荔枝的生产时，引用了苏轼《惠州一绝》的诗句，请同学找出来读一读，并说出这首诗说明了一个什么问题？ 明确:说 明古代荔 枝十分名 贵，古代 的荔枝生产不能满足广大人民的需求。 请抢答! (19)请填空：文章在引用苏轼的诗句之后，接着说“社会主义现代化的生产，应该能逐步满足广大人民的生活需要。”通过__________说明方法，表现出了作者作为社会主义时代的一名科普作家的欣喜与自豪感。 作业 用文艺性的笔调写一篇短文，介绍你家乡出产后的一种水果或其他特产，力求写出其中蕴含的文化意味。 外壳 颜色 形状 大小、轻重 产地 果谱 习性和北限 发展 壳膜 果核 (贮藏) 果花 果肉 (表) 外部形态 内部构造 (虚) (实) 荔枝的生态 荔枝的生产 南 州 六 月 荔 枝 丹 (主) (次) 1-----10 11-----14 (里) (科学性.文学性.思想性) 思维拓展训练 * * (地点) (成熟期) (对象) (色泽) 明确:“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉 莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪.“ 好：诗文连用四个比喻,写出了 荔枝外壳色彩的红艳,肉膜质的 轻柔,瓤肉的洁白,浆汁的香甜,引 用来对荔枝形态做总的说明,起 总领全文作用.文字优美简练,富 有诗情画意. 缺：文句抓住了字的联想意义 ,却丢失了字的直指意义，没能 准确地描绘荔枝形态。 3.荔枝的外壳有何特点？它由哪两部分组成？ 特点:粗糙