2016鲁人版语文选修第四课“信陵君窃符救赵”课件.pptVIP

分析第4、5段 4、哪些细节体现了信陵君的“仁而下士”？主要运用什么方法写信陵君仁而下士、求贤若渴的思想性格的？ ① 虚左 ② 执辔愈恭 ③ 颜色愈和 ④ 色终不变 ⑤ 引侯生坐上座，遍赞宾客 ⑥ 为寿侯生前 对比、衬托手法 信陵君仁而下士 侯赢 从骑 宾客 市人 分析第6段 ①数遗魏王及公子书 多次派人送信给魏王和公子 ②使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望 派人去阻止晋鄙，叫他停止进军，暂驻在邺城，名为救赵，实际是抱着观望秦赵两国形势的态度。 ③平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰 平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来，责备魏公子说 ④安在公子能急人之困也 您为别人的困难而焦急的品德表现在哪里呢 ⑤约车骑百余乘，欲以客往赴秦军 准备了车骑一百多辆，要带着门客同秦军拼命 ※魏王使将军晋鄙将十万众救赵 ◎率领 ※吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者 ◎名作状，早晚间；定语后置，敢救赵国的诸侯国 ※使人止晋鄙 ◎使动，使…中止 ※留军壁邺 ◎名作动，驻扎 ※胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。 译文：我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结亲，是因为公子的深厚的情义，是您能够认为别人的困难是急迫的。 ※且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊？ ※公子自度终不能得之于王 ※欲以客往赴秦军 ◎形作动，不重视；难道 ◎状语后置 ◎带领 长平之战，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，而使40万士兵被活埋，因而兵力空竭，只有依赖外国的援兵。赵国局势非常紧张。信陵君的救赵就成为赵国生死存亡的关键。 信陵君明确救赵即自救，见义勇为，数请魏王。但魏王畏秦，终不听公子。 阅读第6段。 明确两点： （1）赵国的危急情况：“已破赵长平军”，意味着主力部队已被消灭殆尽；“数遗魏王及公子书”、“平原君使者冠盖相属于魏”，表明求救心切。 （2）魏王的观望态度：“持两端”指的是救魏和自保（担心秦军攻魏），“留军壁邺”已暗示了这一点。正因为“留军壁邺”，军队远离首都，又接近邯郸，这就给信陵君创造了窃符救赵的有利条件。 分析第7段 具告所以欲死秦军状 把他打算同秦军拼命的情况全都告诉了侯生 公子勉之矣！老臣不能从 公子好好努力去做吧，我不能跟从您 吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉！ 我用来对待侯生的礼节也够周到了，天下没有谁不知道。现在我要去死，侯生竟然没有一句半句话送我，难道我还有失礼的地方吗？” 何功之有 尚安事客 以是知公子恨之复返也 如姬资之三年 那会有什么成效呢 还要用这些宾客做什么呢 公子再拜 因此我知公子心里感到遗憾，定会回来的 公子向他连拜两拜 如姬蓄积报仇之心已经三年了 北救赵而西却秦，此五霸之伐也 （名词作状语） （功业） ●吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻 ●何功之有哉 ●侯生乃屏人间语 ☆用来……的方式 ☆宾语前置 ☆使动，使……回避 ?然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。 译文：公子待我情深意厚，公子前往可是我不送行，因此知道公子怨恨我会返回来。 ※如姬最幸 ※嬴闻姬父为人所杀 ※如姬资之三年 被动，受到宠幸 被动，被人杀死 名作动，悬赏 ※顾未有路耳 ※北救赵而西却秦 ※此五霸之伐也 只，但 名作状，向北，向西 功业 问题2、侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一 定要让信陵君去而复返才献计?是否当时侯嬴并 未想好计策? 问题1、“公子勉之矣！老臣不能从”这两句是否有深意？ 这两句话听起来十分淡漠，这是反常的，跟侯生的为人不相合；“不能从”又暗含不能从其“与赵俱死”之计，意在促其醒悟，并断定信陵君醒悟后必复返问计，所以下文说“吾固知公子之还也”。 信陵君以大队人马过夷门，顺便辞决侯生，并无问计之意，作为门客不能主动干预；此时耳目众多，不便说出；此计关乎多人性命，干系重大，故不可轻易说出；若轻易说出恐不能引起信陵君的重视；侯嬴料定信陵君心中有憾，必定去而复返。 侯嬴早已想好此计，这可以从以下四点来说明：早已打听出魏王藏符地点；想定窃符之人；考虑到晋鄙的态度；计划好用朱亥去对付晋鄙等。 问题3、如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计，请如姬”？ 侯生在信陵君走投无路时，想到的窃符之计是救赵的万全之策。他对当时的国事、人事了如指掌，“如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳”，表现他料事如神，是一个出众超凡的人才。 侯生献策，“公子从其计，请如姬”，说明信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安危于不顾，不畏秦的暴力，扶持弱小。值得强调指出，秦的野心是要并吞六国，