2015年高中语文专题二号角,为你长鸣品质第2课时测试与反馈苏教版必修3选编.doc

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2015年高中语文专题二号角,为你长鸣品质第2课时测试与反馈苏教版必修3选编

2015年高中语文 专题二 号角,为你长鸣 品质第2课时测试与反馈 苏教版必修3 (分值:60分) 一、基础知识(12分,每题3分) 1.下列词语中的字形、加点字的注音,都正确的一项是(  ) A.鬈曲(quán) 座落   趿拉(tā) 细瘦多筋 B.蹙眉(chù) 时髦(máo) 皱纹 莫名其妙 C.赊账(shē) 模糊(mó) 僵硬 沁人脾胃 D.双颊(jiá) 褶绉(zhě) 撇开 长筒马靴 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) ①那座店房有某种________安静的特色,门面上没有注明任何为王室服务的标记,只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌。 ②这时,我就继续坐在木椅上休息,________皮革的香味。 ③一个人年纪大了而又荒唐起来________于赊账的时候,不知怎么的,他决不赊格斯拉兄弟俩的账。 ④你这样批评他,________有点过分。再找机会和他谈谈,别让他有思想包袱。 A.朴素 欣赏 以致 难免 B.朴实 观赏 以至 未免 C.朴素 欣赏 以至 未免 D.朴实 观赏 以致 难免 3.下列各句中加点的成语使用不当的一项是(  ) A.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可理喻。 B.如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款,竟心安理得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺,把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下,那就未免有点儿太不应该了。 C.人们走进他的店堂,不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来,让我走吧”的心情,而是心平气和地像走进教堂那样。 D.有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心地走进他的店铺。 4.下列各句中的标点符号使用有误的一项是(  ) A.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。 B.后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟”,那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。 C.“有些靴子,”他慢慢地说:“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好,就不收你这双靴子的工钱。” D.他安静地回答说:“开销太大了。你要做靴子吗?” 二、文本阅读(20分) 阅读《品质》全文,回答5~8题。 5.联系全文,说说“品质”有哪些内涵?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.在文章中,作者写格斯拉像皮革制成的人,僵硬、迟钝,这样写会不会破坏人物形象?这和文章要表现的主题有没有关系?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.文章对最后一次定货写得很详细,有何好处?(6分) 答:________________________________________________________________________ _______________

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