高中生物同步课件：2.1细胞工程概述〔苏教版选修3〕.pptVIP

例2 细胞工程和基因工程相比较具有的最大优点是(　　) A．进行物种杂交，培育前所未有的新杂交种 B．改变了传统的育种方式 C．开发和生产疫苗、抗体等生物活性物质 D．器官移植的新来源 【思路点拨】　细胞工程的最大优点是克服远源杂交不亲和的障碍，获得新品种。 【解析】　进行物种杂交，培育前所未有的新杂交种。克服了远源杂交不亲和的障碍。基因工程也改变了传统的育种方式，实现了基因工程育种，获得了新品种。细胞工程和基因工程都能够进行疫苗和抗体的生产。 【答案】　A 变式训练 1.下列技术中，一般来说不属于细胞工程范围的是(　　) A．组织培养　　　 B．细胞核移植 C．基因芯片 D．细胞融合 解析：选C。基因芯片和蛋白质芯片技术，分别属于基因工程、蛋白质工程。 1.植物组织培养技术的应用：通过对离体组织、细胞等进行脱分化和再分化培养，以获得新植株为目的。 (1)快速培养花卉又称“微型繁殖”或“快速繁殖”，能够短时间大量繁殖新个体。 (2)培育濒危植物,增加濒危植物存活数目。 (3)培养脱毒苗，增加产量，提高品质。 细胞工程的应用 2.植物细胞培养技术的应用：通过对植物细胞培养获得细胞产物。如利用某些单细胞产氢技术开发新能源减少环境污染。 3.体细胞克隆技术(细胞核移植)的应用 (1)快速大量繁殖优良畜牧新品种。 (2)增加濒危动物存活数量。 4.细胞融合技术的应用：单克隆抗体的制备. 5.动物细胞培养技术的应用：培养疫苗或者移植器官。 细胞工程应用十分广泛，下列有关细胞工程应用的叙述中错误的是(　　) A．快速繁殖花卉需要经过脱分化和再分化两个重要过程 B．选用茎尖进行脱毒培养的主要原因是茎尖细胞分裂旺盛 C．体细胞克隆技术能够增加濒危灭绝的珍贵动物的生存数量 例3 D．利用动物细胞工程技术可以获得抗体以及移植器官 【解析】选用茎尖进行脱毒培养的主要原因是茎尖细胞很少被病毒感染，甚至无病毒。 【答案】　B 变式训练 2.(2012·安徽省城名校联考)下面既可以快速繁殖无病毒花卉，又可以保持花卉本身优良性状的措施是 (　　) A．杂交育种并大面积种植 B．利用组织培养技术快速繁殖 C．诱变育种并大量种植 D．采用花药离体培养技术繁殖花卉 解析：选B。快速繁殖无病毒花卉的方法是植物组织培养技术，植物组织培养技术中细胞分裂方式是有丝分裂，能够保持亲本的优良性状。杂交后代由于性状分离导致后代性状发生改变。诱变育种的原理是基因突变，其特点是突变是不定向的，后代性状多样。花药离体培养的结果是单倍体，植株瘦小，高度不育。 易错警示 脱毒作物与抗病毒作物的区别 【例题】　马铃薯和草莓都是无性繁殖的作物，它们感染的病毒很容易传给后代。病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低，品质变差。目前对它们进行脱毒处理最好的办法是(　　) A．采用茎尖组织培养技术获得植株 B．采用基因工程技术培育抗虫植株 C．采用诱变育种培育抗性植物 D．采用杂交育种培育抗性植物 【解析】　脱毒处理是利用植物分生组织很少被病毒感染或者没有被病毒感染的特性，培养分生组织的细胞获得脱毒苗。由于没有转入抗病毒基因或者抗虫基因，因此脱毒植物不是抗病毒植物。诱变育种的最大特点是突变是不定向的，不一定得到抗病毒的优良个体。杂交育种的原理是基因重组，必须是不存在生殖隔离且具有抗病毒基因。 【答案】　A 【纠错笔记】　(1)植物体细胞经过纤维素酶除去细胞壁后再进行诱导融合。常用的方法是聚乙二醇诱导融合。 (2)动物细胞诱导融合常用灭活病毒。 (3)脱病毒农作物不含有抗病毒基因，是利用分生组织细胞没有被病毒感染或者很少被病毒感染离体培养获得脱毒植物。 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第二章　细胞工程 第二章　细胞工程 第一节　细胞工程概述 第二章　细胞工程 学习导航 1.简述细胞工程的基本技术。(重难点) 2．举例说出细胞工程的应用。(重点) 新知初探思维启动 一、细胞工程的发展 时间 人物 事件 意义 1907年 哈里森 盖玻片______培养蛙胚神经组织 开创_________培养的先河 1937年 高特里特等 _______培养胡萝卜组织 首次成功进行______________培养 悬滴 动物细胞 离体 植物细胞与组织 时间 人物 事件 意义 1972年 卡尔逊等 2个______种烟草细胞原生质体融合 获得世界上第一个______________植株 1997年 伊恩·维尔穆特等 成年芬兰白面母羊体细胞的__________移入苏格兰黑面母羊_____卵细胞中，进行培养 首次________出绵羊“多利” 不同 体细 胞杂交 细胞核 去核 克隆 二、细胞