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“孟子”选读“人和”课件1
《孟子》选读 上下一心,团结一致。 1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 2、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰 3、众志成城?;人心齐,泰山移;众人拾柴火焰高 4、二人同心,其力断金。——《易经》 5、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》 6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。——雷锋 7、荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 —— 毛泽东? 8、一燕不能成春。 —— 克雷洛夫 对选段内容理解不正确的一项是: A、孟子分别用三种不同的作战接过阐述“天时不如地利,地利不如人和”的道理。 B、孟子强调“域民、固国、威天下”不要以封疆之界、山溪之险、兵革智利说明孟子认为加强国防力量,并不能阻止别国的侵略。 C、孟子所说的“得道多助,失道寡助”是指那些实行仁政,站在正义方面的君主,会得到多数人的支持帮助,而违背正义,不施仁义的君主必陷于孤立。 D、“多助之至,天下顺之”的意思是天下的老百姓都会拥护,老天爷也会帮忙,战争所必需的三个要素都会具备。 思考:孟子为什么说“君子有不战,战必胜矣”? 因为“得道者多助,失道者寡助”。 思考:国君要达到人和的境界,必须施行仁政,必须具备仁德。那么就一般的社会成员来说,如何能够营造人和的社会关系呢? “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”人人互敬互爱,就能达到人和的境界 “爱人不亲,反其仁; 治人不治,反其智; 礼人不答,反其敬。”从这句话你得到了什么启发? 凡事没有做好,都要从自己身上找原因,要严于律己,宽以待人。不断提高和完善自己才是根本。 主旨: 行有不得者,皆反求诸已。一切都要从自己身上下功夫,不断提高和完善自己才是根本。抓住了这个根本,就可以赢得天下,达到人和的境界了。 小结:联系实际谈谈人和的重要性 人和思想是我国传统思想的重要组成部分,中华民族是最讲究和的民族。在中华民族的语汇中,“和乐”“和美”“和洽”“家和万事兴”等,都显示出“和”是大家崇尚的目标。“和”意味着团结以及这种团结给人们的适意的体验。 现代社会是一个张扬个性的社会,我们的确需要个性,可这并不意味着我们不需要团结。人和才能兴邦安国,人和才能家庭美满,人和才能生意兴隆,也只有人和,我们才能共渡难关,取得抗震救灾的全面胜利!一个集体也只有上下一心,团结一致才能取得胜利。(例如球赛) 通假字 亲戚畔之 其横逆由是也 若夫君子所患则亡矣 刑于寡妻 行旅皆欲出于王之涂 则盍反其本矣 放辟邪奢,无不为已 重点实词 池非不深也 委而去之 域民不以封疆之界 则与禽兽奚择哉? 于禽兽又何难焉? 其如是,孰能御之 天下之欲疾其君者 作业 根据课文内容,结合自己的理解,以“和”为题,写一篇短文。500字左右。 * 人和: 孟子是如何阐述“人和”的重要性的? 论点: 天时不如地利,地利不如人和。 论证: 天时不如地利 地利不如人和 推论: 得道多助,失道寡助。(如何做到“人和”) 第一则 “人和”的最高境界:天下顺之 何为“得道”,何为“失道”? 孔子曰: “ 道二,仁与不仁而已矣。” (《孟子·离娄上》) 得道者:有仁德,践履仁的国君 失道者:没有仁德,背离仁的国君 孟子的意图在于说服统治者施行仁政, 说明实现人和的重要性。 B 一、君子以仁存心,以礼存心。 如果有了例外,要面对这种例外,君子要怎么做呢? 仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人常爱之。敬人者,人常敬之。 第二则 自反——反省自己 孟子所谓的“忠”具体指什么? “教人以善谓之忠”——《孟子·滕文公上》 “忠者,尽己之谓”——朱熹释上 “忠者,尽已也。尽已者,仁礼无一毫不尽。” ——黎靖德《朱子语类》 孟子所谓的“不忠”指没有尽心竭力、没有尽仁尽礼。 二、是故君子有终身之忧,无一朝之患也。 君子一辈子的忧虑是什么? 君子的忧虑在已不在人,君子的忧虑不在遇上横逆之人,而在自己的德行不能达到舜那样高的水平,以为天下人的楷模,并且垂范后世。 “德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”(《论语》) 爱人不亲,反其仁; 治人不治,反其智; 礼人不答,反其敬。 行有不得者,皆反求诸已。 第三则 何为“智”? “是非之心,智之端也” (《孟子·
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