传播伦理与法规02精选.ppt

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传播伦理与法规02精选

传播伦理与法规 第二讲 新闻职业道德的历史发展 和道德自律 新闻职业道德理念与规范的起源与发展 中国新闻职业道德建设的发展历程 一、新闻职业道德的起源与初步发展 原始社会,讲真话、社会公益高于个人利益等道德观念广为人们所接受与信奉,也是当时社会公认的新闻信息传播的行为准则。 欧洲封建社会末期,古代的新闻信息传播活动发展成为一个独立的社会职业,即新闻事业。 新闻必须真实等道德要求,因其为新闻事业的运行机制和社会功能所必需而成为刚刚形成的新闻职业道德的基本要求。 新兴的资产阶级提出了言论、出版自由的思想原则 封建统治阶级为了维护自身的利益,总是想方设法地践踏、扭曲新闻真实性等职业道德准则:出版特许制度、保证金制度、预先检查制度等新闻出版统治手段。 言论、出版自由的思想原则,不仅在当时的历史条件下给新闻事业的发展以巨大的推动力,而且还作为一种崭新的、生气勃勃的新闻职业道德观念,为资产阶级新闻职业道德的确立与发展奠定了坚实的理论基础。 职业道德新理念的诞生 以新闻自律为核心的职业道德新理念在19世纪上半叶应运而生。 这种以自律为核心的新闻职业道德观念的萌芽,最早出现于一些有识见的报业主为其报馆制定的办报宗旨、方针与守则之中。 1841年,美国霍格斯?格里利创办《纽约论坛》 1868年,美国报人查尔斯?达纳接办《纽约太阳报》(世界上最早要求新闻从业人员自律的“报人守则”) 西方早期新闻职业道德建设 西方新闻职业道德建设自19世纪70年代开始起步。 1874年,瑞典发行人俱乐部成立,后改组为报纸发行人协会。1916年,瑞典议会、报纸发行人协会和律师协会三方代表组成瑞士报业评议会,并任命了5名新闻督察员。 挪威也是世界上最早建立新闻评议会组织的国家之一,1910年成立报业仲裁委员会,1927年改组为报业评议会。 美国制定与确立新闻职业道德行为规范 1908年,美国密苏里大学新闻学院创办人、首任院长沃尔特?威廉斯主持制定了《报人守则》,首次提出了一个全面系统的新闻职业道德准则。 1922年,美国报纸编辑人协会通过《新闻界信条》。紧接着,美国各新闻职业团体也纷纷制定出适用于本团体内部的职业道德准则,其中以1934年由美国记者公会通过的《记者道德律》最为著名。 二、社会责任论的提出与新闻职业道德建设的加强 新闻评议制度的兴盛,是西方新闻职业道德建设向纵深发展的一个重要现象。 新闻职业道德规范的日趋完善,是西方新闻职业道德建设向纵深发展的另一重要现象。 开展新闻事业评论活动,加强新闻职业道德教育,是西方新闻职业道德建设向纵深发展的第三个重要现象。 各国新闻职业道德规范的共同点: 第一,新闻要真实、客观与公正,发现错误尽快更正。 第二,维护国家安全与司法公正。 第三,以正当方式从事本职工作,不受贿,不剽窃,保守职业秘密。 第四,尊重他人名誉与隐私,不诽谤中伤他人。 第五,不伤风害俗,注意保护青少年。 三、新闻职业道德建设的国际化 1916年,美国密苏里大学新闻学院院长威廉斯主持制定的《报人守则》为第一届世界报业大会所接受,成为第一个国际性的新闻职业道德规范。 1948年4月,联合国新闻自由会议通过《国际新闻自由公约草案》。 1950年11月4日,《欧洲人权公约》(又称《保护人权与基本自由公约》),其中包括有关国际新闻职业道德问题的规定,强调新闻言论自由的行使应带有责任和义务。 1954年《联合国国际新闻道德公约》 不歪曲或隐瞒事实,对公众忠实。 不挟私攻讦、诽谤、抄袭,不把谎言当事实,若有报道不确而损人名誉者,应立即更正。 不因为要满足读者好奇心而揭私人隐私。 报道一个国家的状况,若要达到公正的程度,须先对这个国家有充分的认识。 上述规定由各国新闻工作者遵守,不能成为各国政府干涉管制新闻的理由。 世界报业评议联合会 1992年,第三届国际报业评议大会(又称“新德里大会”)在新德里召开,正式通过了《世界报业评议联合会章程》。 核心思想:言论自由是民主国度中不可侵犯的一项人权,媒介自由不仅指记者、编辑和新闻从业者的自由,也包括受众对公众事务的知晓权,自由媒介理应对公众负责,这是其内在的和天赋的义务;媒介评议会和国会民间冤情委员会是保持并促进媒介自由和责任的方式。 第二节 中国新闻职业道德建设 的发展历程 一、中国近代新闻职业道德建设 我国近代进步报人提出的新闻伦理思想,其主要内容有以下几点: 新闻从业人员以品性为第一要素。 新闻报道务求真实、全面、客观、公正。 报刊要反映民情,指陈时事,主持清议,为民请命。 报刊要力求通俗易懂,面向人民群众,办报要有读者观念。 二、中国共产党新闻职业道德建设 从党的思想政治道德角度考察新闻伦理问 题,并将新闻职业道德建设纳入党的思想道德建设之中,是中国共产党新闻职业道德的基本特点。 坚持无产阶级党性原则。 全心全意为

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