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北京科技大学外国语学院招生 外国语学院是北京科技大学的重要组成部分,主要承担外语专业人才培养和全校公共外语教学任务。外国语学院 规模不大,但可以用“精致”两个字来概括,其体现之一是学科体系全。我校是全国较早开展英语专业研究生教育的单 位之一。经过几代外语人的不懈努力,我校外语学科现已发展成为拥有外国语言文学一级学科博士学位授予权,本-硕 -博学科体系完整,特色鲜明的外语人才培养单位,教学与学术水平和人才培养质量在全国拥有良好声誉。 其体现之二是师资力量强。学院既有一批学术功底深厚的教授、教学成绩斐然的名师,更有众多在教学与科研上 颇有建树的中青年教师。同时,为进一步充实师资队伍,学院还聘请了 17位在国际和国内拥有重要影响的语言学家、 文学家、教育学家担任我院客座或兼职教授。此外,学院每年聘请英、日、德语外籍专家14名,高水准的国际化合作 平台和中外教师合作教学是我校外语人才培养的一大特色。 其体现之三是教学条件好。学院拥有国内一流的教学环境与资源,具有现代化的数字语言实验室、同声传译实验 室、电子媒体阅览室、外语自主学习中心、以及藏书近3万册的图书期刊中心,拥有英语、日语、德语相关的主要境 外卫星电视节目资源。 我校是经国务院学位办批准的我国31家具有外国语言文学一级学科博士学位授予权的学校之一。需要特别指出的 是,我校是其中为数极少的理工科类院校之一。现设有两个二级学科博士点, 四个二级学科硕士点, 以及英语、日 语、德语三个本科专业。 精育良才一直是我院的宗旨。我们始终牢固树立“以学生为本,让学生最大程度受益”的办学理念,牢牢把握“厚基 础、宽口径、重实践、国际化”的外语人才培养目标,着力培养具有强烈的社会责任感、扎实的外语基本功、知识结构 宽、综合素质好、实践能力强、创新潜力大、具有国际视野的外语专业人才。坚持一切教学活动围绕学生成才,一切 教育活动为了学生发展。 我校外语专业人才培养的优势和特色是与我们的人才培养目标相吻合的,主要体现在四个方面。一是扎实的外语 功底。我们坚信,无论学生今后选择怎样的道路和方向,这是他们未来发展的根本。为此,我们注重在教学中强化学 生综合运用英语能力的培养。在传授知识、培养能力的同时,我们特别注重提升学生的综合素养,培养学生自主学习、 自我发展的能力,以更好地适应社会需求和未来的职业发展。学生专业四、八级考试通过率始终在全国名列前茅,高 于全国平均水平近40个百分点。每年都有20多位同学被报送至全国顶尖高校免试攻读硕士研究生,其中每年保送至 北京大学和清华大学的同学有6到10位。 我们的特色之二是多元化培养。依托学校理工学科优势和文理相互渗透的氛围,学校的35个工、理、管、文、经、 法本科专业向外语专业的同学开放。学生既可以沿传统的外国语言文学的道路向硕士、博士发展,也可依据自身兴趣, 通过双学位、辅修制等方式以外语为工具选择其他专业复合式发展。以2014年为例,我院共计177名学生攻读双学位, 比例为58.03%;毕业后深造的学生中跨专业深造比例为79.55%,攻读专业与双二辅密切相关。 我们的特色之三是国际化培养。近三年已累计派出 184名学生赴英、美、德、日等国家交流和学习。仅2014年度, 在学期间赴境外交流的学生达76人。每年的毕业生中60%以上通过保研、考研或者申请到国内、国外、境外知名高校 深造,2014年学院整体深造率为69.29%,其中赴国外境外深造的学生占到了深造人数的53.41%。 我们的特色之四是注重实践。为了使学生学以致用、以用促学,我们开展了丰富多彩、形式多样的课外外语实践 活动,其中影响较大的有首都高校外文电影配音大赛、北京科技大学外语文化节、银杏之星评选等品牌活动及演讲、 启道考研—考研高端辅导权威机构 / 辩论、短剧表演等学科竞赛。在校外我们建立了外企服务集团、中国国际人才市场、北京科协、中非民间商会等外语 实践基地作为第一课堂的有益补充。我们采取多种形式,鼓励学生走出北京科技大学,和其他著名高校外语专业的同 学一起同台竞技。如2014年,英语专业杨浩田同学荣获第十九届“21世纪•可口可乐杯”全国英语演讲比赛全国总决赛 亚军,并代表中国赴英参加了由国际英语联合会(ESU)主办的“国际公众英语演讲比赛(IPSC2014)”;2012年,日 语专业冯立在“第七届中华全国日语演讲大赛”中获北京赛区特等奖,并代表北京参加日本东京举行的总决赛;德语专 业张敏同学荣获“第七届中德文学翻译大赛”最高奖,获得在德国学习一个月的奖励。 同

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