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依托校本研修,提升办学品味
1
2012.09.29
----黄麓镇中心学校 校本研修汇报材料
依托校本研修
提升办学品味
2018年7月31日1时00分
点滴做法
(一)强化“规范工程”,提升师能,注重实效
1.编织校本教研网络,构建学习型组织。
2.完善校本教研制度,规范教研行为。
3. 强化过程管理,创新教研方式。
4.完善评估体系,积累有形成果。
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(二)推行“青蓝工程”,同伴互助,齐头并进
★1. 开展“师徒结对”,实现相互帮扶。
★ 2.坚持集体备课,发挥集体优势。
★ 3.认真组织听评课,营造宽容民主氛围。
★ 4.开展教学观摩,发挥示范辐射功能。
点滴做法
3
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(四)抓实“提高工程”,着眼未来,科研兴师
★1.实行教师全员培训。
★ 2.采取多种形式,抓好教师培训。
★ 3.“走出去,请进来”,落实专家引领。
★ 4.活动提升,为教师成长提供平台。
点滴做法
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(五)实施课题带动,聚焦课堂,关注学生
☼1.依托课题研究,探索有效教学模式。
☼ 2.全员跟进,开展小课题研究。
☼ 3.倡导自主学习,合作学习,研究性学习等多元化学习方式。
☼ 4.积极开展课外活动,突显校本特色。
☼ 5.校本教材,耕种的新天地
点滴做法
5
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“安徽省优秀乡村教师”
“合肥市骨干教师”
“合肥市义务教育课程改革先进个人”
教师教研成果
点滴成绩
6
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教师教研成果
兴趣小组
校园网站
教研空间
学生社团
半日教研
校本教研
微课研究
网络教研
叙事研究
数百篇
课题研究
两次
教师博客
72位
获奖论文
43篇
省级技能大赛
五人获奖
国家级课优大赛
三等奖
合肥课优大赛
三人获奖
巢湖市课优大赛
十人获奖
点滴成绩
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学生学业成果
点滴成绩
8
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感谢各位!
9
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