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北影考研-2016年北京电影学院视听新媒体创作 考研真题.pdf
【视听传媒学院】
院 系:视听传媒学院 研究方向名称:视听新媒体创作
研究方向介绍:
在技术快速发展的当今,视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异,视
听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。随着智能手机、平板
计算机风靡全球,视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中,
十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需
要大量的视听传播作品。
依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新
机制,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创
作视听新媒体作品的专业人才。
业务课二名称:视听新媒体创作
业务课二介绍:
主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握,如摄像机、相机视频操
作的基础,阐述视听新媒体发展,市场、网络特点和发展形态。
在理论方面 (包括新媒体视觉传达媒体策划、影视精品分析与解读、新媒体
概论,新媒体互联网受众研究)以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究
与分析。
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2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)
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《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术概论》赵彬 主编
《艺术学基础知识》王次炤
《中国电影史》钟大丰
《外国电影史》郑亚玲
《认识电影》 (美)路易斯.贾内梯著
《电影理论与批评》王志敏
《电影史:理论与实践》 (美)艾伦、戈梅里 著李迅译
外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含:
【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】
+ 【电影基础理论内部试题库】
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2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料
试论艺术的全球化与本土化的关系
(命题背景:十八届三中全会文化软实力, 西方文化全球化文化扩张,艺术全球化,好莱坞
类型商业大片全球热,电视综艺节目西式模式模仿热,版权进购热等问题)
二者是紧密相连的,是相互依存相互促进的,同时全球化也是本土化的共性,本土化是全球化的
个性
“本土化” 的意思近似于乡土化 区域化 民族化, 但略有不同, 是与全球化相对应的概念。
指共同地域的人在历史上形成的共同语言,共同经济生活以及表现共同文化的共同心理素质稳
定的共同体,是一种民族的特色化。
“全球化”是20世纪80年代以来在世界范围日益凸现的新现象,是当今时代的基本特征。它
是个进程,指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚,影响到地球上每个角落的生
活。全球化还是一个政治和经济的体系,总的来看,全球化是一个以经济全球化为核心 包含各
国各民族各地区在政治 文化 科技 军事 安全 意识形态 生活方式 价值观念等多层次
多领域的相互联系、影响、制约的多元概念。
一 、艺术的本土化是全球化的具体表现,本土化依托于全球化
全球化作为一种历史过程不是必须以牺牲艺术的本土化发展为代价,相反,只有艺术的本土化
的充分发展,全球化才是合乎人类社会发展规律的历史过程,才是一种文明的进步。因此本土化
是全球化的具体体现,本土化依托于全球化。
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歌德说,“越是民族的就越是世界的”。越是富有本民族特色的文化, 就越是会具有世界意义,
越是会成为宝贵的世界文化遗产, 为世界人民所钟爱。
二、艺术的全球化是本土化的共性,全球化存在于本土化之中
伴随着全球化的发展,艺术文化的多样性使不同文化之间的关系日趋复杂,基于自身的观
念、民族、宗教、阶级、传统等多方面的因素,它在推动艺术文化共同发展的同时也导致了不
同艺术文化间的碰撞。随着人类交往的发展,人们发现不同民族
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