加减法两步计算的(应用题).ppt

* * 激情导入 探究新知 智力探险 拓展强化 人教版 二年级 数学上册 箭道坪小学 制作者：廖敬红 加减法的两步计算 （ 应用题） 　小学生们的活动真多啊！ 有的逛公园， 有的老鹰捉小鸡， 有的春游照相， 还有的跑步 　小学生们的活动真多啊！ 有的逛公园， 有的老鹰捉小鸡， 有的春游照相， 　分组讨论一下，应该怎样计算？　 ？ 　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 22＋13＝35（人） 35－6＝29（人） 答：现在看戏的有29人。 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，用减法。 　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 22－6＝16（人） 16＋13＝29（人） 答：现在看戏的有29人。 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，用减法。 　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 答：现在看戏的有29人。 22＋13－6＝29（人） 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，后用减法。 想一想，还可以列式计算吗？ 想一想，还可以列式计算吗？ 　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 答：现在看戏的有29人。 22－6＋13＝29（人） 　走了6人是少了6人，后用减法。 　来13人是多了13人，先用加法。 想一想，还可以列式计算吗？ 想一想，还可以列式计算吗？ 　（1）22+13-6 ? ?（2） 22-6+13 =35-6 =16+13 =29（人 ） =29(人） 　　 　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 答：现在看戏的有29人。 比较两种计算方法 小结: 一个算式里只有加减法应从左到右按顺序计算。 1、35与28的和再减去23，差是（　　）。 2、45＋15＝（　　）＋23 3、55－12＝（　　）＋11 4、在　里填上合适的运算符号。 6＋9　　15＝0 43　　11＝6×9 4×9－6＝100　　70 你能填正确吗？ 第一关 40 37 32 － ＋ － 　公共汽车上原有69名乘客，第一站后下去15人，又上来28人，求现在车上有多少名乘客，列式是（　　）。 A：69＋15－28 B：69－28＋15 C：69－15＋28 D：69＋28－15 第二关 C 、D *