2016届一轮复习课件文化建设的中心环节选编.ppt

考点整合 命题探究 对点训练 核心考点一 3.“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式旅游”……让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该(　　) ①在传承中华文化时“取其精华、去其糟粕”　②大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱　③面向世界，吸收西方文化，改造传统文化　④充分认识中华文化的源远流长与博大精深 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 核心考点二　加强科学文化修养和思想道德修养 考点整合 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 1.科学文化修养与思想道德修养 比较 科学文化修养 思想道德修养 区 别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 区 别 内容 学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己 养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 联系 两者是相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 2.追求更高的思想道德目标 (1)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 典例4　(2014·天津高考)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明(　　) A.科学文化修养与思想道德修养能够统一 B.科学文化修养越高则思想道德修养越高 C.思想道德修养是科学文化修养的基础 D.思想道德修养是科学文化修养的表现 1.(2013·福建高考)最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该(　　) ①贵义贱利，追求高雅的精神生活　②志存高远，坚定共产主义远大理想　③崇德尚义，自觉维护人民的利益　④知行统一，身体力行争当时代先锋 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对点训练 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 考点整合 命题探究 对点训练 核心考点二 2.武汉理工大学学生刘普林经常帮助环卫工母亲清扫马路。有人问他扫大街会不会不好意思，他认为这并不丢脸，而是尽孝道。“我首先是母亲的孩子，其次才是大学生。”他的言行启示我们(　　) ①社会主义思想道德建设以为人民服务为原则　②社会主义思想道德建设要以家庭美德、个人品德等为重点　③在提高科学文化修养的同时，要加强思想道德修养，将自己培育成“四有”公民　④追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动 A.③④ B.①② C.②④ D.①③ 3、近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它(　　) ①是发展中国特色社会主义文化的中心环节　②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人　④为我国经济社会发展提供了智力支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 4、中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中，明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容，并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。其意义在于(　　) ①不断满足人民日益增长的多样化文化需求　②引领社会思潮，消除文化差异　③为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本　④能增强全民族的文化自觉和文化自信 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 [命题预测] 1.从文化生活的角度看，大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为(　　) ①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向　②必须树立中国特色社会