2014年北京市中考语文二模-名著阅读.PDF

崔维梅老师独家分享！ 2014 年北京市中考语文二模-名著阅读 01、东城 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到 ① 时期的诗歌305 篇。《诗 经》的艺术表现手法丰富，如运用大量的重章叠句，描绘某种场景，充分表达诗人细腻的思 想感情。例如我们学过的《 ② 》中，写主人公与“伊人”隔水而望，通过反复咏叹， 突出了 ③ 之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久。 答案：①春秋 ②蒹葭 ③追寻 （共3 分。每空1 分） 02、西城 上面这四幅连环画让人想到的一个成语是“ ① ”，与此相关的那场“齐鲁长勺之战” 的史实被记载在我国春秋战国时期的一部史书《 ② 》当中，这部史书既是一部史学名著， 也是一部文学名著，记史语言生动，富有文学色彩，比如对帮助鲁庄公“长勺之战”取得胜 利的关键人物 ③ 的刻画就非常细致生动，让人过目难忘。 答案：①一鼓作气（彼竭我盈，再衰三竭）②左传 ③曹刿（3 分。每空1 分） 微信添加cui986196531，享更多崔老师独家资料！ 崔维梅老师独家分享！ 03、海淀 《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》中，我 们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 ；在《 》中，我们知道少年 鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画，并对为他买来此书的保姆心存感激；在《五猖会》中， 我们可以看出少年鲁迅对 一类的事异常反感……这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱， 对自由生活的向往。 答案：①不捕鸟（或听长妈妈讲故事） ②阿长与〈山海经〉 ③想去看戏却被父亲叫 住背书（共3 分。每空1 分） 04、朝阳 我们读过许多文学经典。有的侧重记载历史。如《①》，我们学过其中的《邹忌讽齐王 纳谏》；有的反映社会风貌，如《②》，其中的《蒹葭》一诗就是当时的人们为自己倾心的 “③”唱出的缠绵的情歌。 答案：①战国策 ②诗经 ③伊人 （共3 分。每空1 分） 05、丰台 上面是文章《阿长与山海经 》中的三幅插图，其中图① （填序号）反映的内容 是：② （依据图片和文章概括）。《阿长与 山海经》这篇文章出自鲁迅先生的散文集 《③ 》。我们还读过这部名著中的《④ 》一文。 答案：①图3 ②长妈妈送我《山海经》③朝花夕拾④藤野先生 （评分说明：共3 分，①②空1 分，③④空各一分） 06、石景山 结合名著阅读，仿照语段中的画线部分填空。（4 分）（比较特殊，4 分很少见） 微信添加cui986196531，享更多崔老师独家资料！ 崔维梅老师独家分享！ “无情未必真豪杰”，一向以犀利冷峻著称的鲁迅先生在《朝花夕拾》中用充满温情的 文字回忆了他的家人、朋友和师长，这里有粗鄙又善良的长妈妈、 ① 以及 ② 。 答案示例：①严肃又热心的藤野先生 ②耿直又亲切的范爱农 评分：共 4 分。每空 2 分，人物1 分，形象特点1 分。 07、昌平 名言一：温故而知新，可以为师矣。 名言二：知之为知之，不知为不知，是知也。 名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。 名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。 名言五：己所不欲，勿施于人。 以上名言均出自① 家的经典著作《论语》，该部著作首创② 体。《论语》中多记录孔子循循 善诱的教诲之言，其中所选名言中的“温故而知新，可以为师矣”强调了独立思考的必要性； “③ ”告诫我们要尊重他人的意愿，“知之为知之，不知为不知，是知也”强调的是④ 。 答案：①儒家 ②语录 ③己所不欲，勿施于人 ④求知要实事求是 08、顺义 《左传》是记录我国 ① 时期社会状况的重要史学典籍，《左传》与《战国策》 这两部史书同时也具有很高的文学价值。比如出自《左传》的《曹刿论战