2016届高三一轮复习经济生活第四课生产与经济制度上课用选编.ppt

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2016届高三一轮复习经济生活第四课生产与经济制度上课用选编

2016届高三一轮复习 《经济生活》 第四课 生产与经济制度    考点考向概览 考点概览 考向定位 4、生产与消费(共6个考点) (1)生产与消费 ①生产决定消费 ②消费对生产的反作用 ③发展生产的意义 (2)我国的基本经济制度 ①公有制为主体 ②国有经济及其主导作用 ③多种所有制经济共同发展  1.从知识的考查看:立足生产的宏观背景,重点考查消费的作用,以及非公有制经济(如小微企业)发展的经济意义  2.从试题类型上看:试题以选择题为主,材料(主观)题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查 提示:汽车产量的增加和价格的下降,为人们提供了消费对象,创造了消费动力;汽车进入家庭,改变了人们的消费方式,提高了人们的消费质量和水平。 探究:随着我国汽车工业的发展,汽车逐渐走进了中国普通老百姓的家庭。人们的出行方式、活动范围也有了很大的变化。工作之余,自驾游成了不少家庭新的旅游方式。然而,面对不断高涨的油价,人们又希望汽车少用甚至不用燃油。面对市场需求,不少汽车生产厂商开始研发电动汽车,我国汽车行业正在进行着新的调整和升级。 (1)我国汽车工业的发展给居民生活带来了哪些变化,这说明了什么经济道理? 结论 1、生产决定消费 考点一、生产与消费 (2)人们对新能源汽车的期望为什么会促进我国汽车行业的调整和升级? 提示:人们对新能源汽车的期望,形成了新的市场需求,对汽车行业的调整和升级起着导向作用,带动着汽车产业产业的发展。 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。(消费是生产的最终目的) ②消费所形成新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。(消费对生产具有导向作用) ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 (消费是生产的动力) ④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。 2、消费的反作用 生产 消费 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的 质量和水平 生产为消费 创造动力 消费是生产的目的 消费需求对生产起导向作用 消费是生产的动力 消费为生产创造出新的劳动力 决定 反作用 生产与消费 社会再生产的环节及相互关系 决 定 生产 分配 消费 交换 反作 用 最终目的、动力 决定作用 纽带 桥梁 【特别提示】 社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。 ①生产决定消费。消费对生产有反作用。 ②生产决定分配。分配问题解决不好,就会影响劳动者的消费水平,进而影响到劳动者生产的积极性。 ③分配影响消费。会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高;会直接影响到家庭收入,进而影响到居民的消费活动。 ④交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换,生产者才能得到生产所需要的生产资料,才能将产品卖出去实现产品的价值,消费者才能得到自己需要的生活必需品。 大力发展生产力 依据: 社会主义初级阶段的主要矛盾的要求——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 社会主义本质的要求——解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 国家根本任务的要求——解放和发展生产力 意义: 才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家 的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 1.为什么 一是从生产力角度:集中力量进行社会主义现代化建设,要牢牢扭住经济建设为中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力。 二是从生产关系角度:通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 三是从人才角度:全面提高劳动者素质,包括思想政治素质、科学文化素质和身体素质。 四是从科技角度:加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。 2.怎么做 正确认识我国社会主义改革 (1)性质:改革是社会主义的自我完善和发展。 (2)内容:调整生产关系中与生产力不相适应的部分和环节;调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分和环节。 (3)根本目的:不断解放和发展生产力。 (4)作用:改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 【知识链接】历史唯物主义观点:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾;生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍的、客观的规律。 考点三:我国的基本经济制度

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