作文：我喜欢的小动物精选.ppt

猜谜语 3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。 2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。 1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。 4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。 我喜欢的小动物 说好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 同桌讨论： 一、外形特点 二、生活习性特点 （头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等） 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的 观察外形 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发） （从整体到部分） 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！ 习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。 这真是一只可爱的小鸭子啊！ 习性特点二：小鸭子游泳 习作内容： 1、可以写小动物的外形特点。 2、可以写小动物的生活习性。 3、和小动物之间发生的趣事。 写作步骤 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 仔细观察—— 教你拟题 一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。 二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗“汪汪”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》 小贴士： 1、可以运用比喻、拟人等修辞方法，可以增添文章的趣味性，让人读来饶有趣味。 1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 2、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。 3、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。 4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 5、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 6、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 小贴士： 2、在文章中适当地使用反语，可以丰富文章的表达方法，也能更好地表达作者的情感。所谓“爱之深，责之切。” 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。 文章结尾 1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠 好词送给你 精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 小狗“汪汪” “汪汪”是表