2016年7月护理研究正考选编.doc

单选题 1.在实验进行中，如果继续实验可能会引起研究对象伤害、残疾或死亡时，研究者应该 (分值：1分)　A.做好严格的实验记录　B.在研究进行中尽快找到危险因素　C.马上终止实验　D.做好研究对象的知情同意 2.在“体重与血压的关系的研究”中，自变量是 (分值：1分)　A.体重　B.血压　C.研究对象的年龄　D.测量血压的时间 3.进行预试验时，研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的 (分值：1分)　A.1%～5%　B.10%～20%　C.40%～50%　D.70%～80% 4.综述属于几次文献 (分值：1分)　A.一次文献　B.二次文献　C.三次文献　D.零次文献 can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone 5.某护士欲检索有关“脑卒中患者术后实施康复锻炼的状况”方面的文献，她从2010年5月开始往前逐年进行文献的查找，此种检索方法称为 (分值：1分)　A.顺查法　B.倒查法　C.抽查法　D.追溯法 6.在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献作者的英文字段名称为 (分值：1分)　A.AU　B.TI　C.PY　D.SO 7.选择样本时正确的注意事项是 (分值：1分)　A.样本尽量大，以便于得出精确的结论　B.随机的原则选择样本，所以样本不必带有代表性　C.严格规定总体的条件，样本必须和总体的条件一致　D.样本越小，花费越少,研究越经济有效 8.关于抽样误差，下列叙述不正确的是 (分值：1分)　A.能够被控制和消除　B.增加样本量可以减小抽样误差　C.改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差　D.选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差 9.四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是 can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone (分值：1分)　A.整群抽样＜分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样　B.分层抽样＜整群抽样＜单纯随机抽样＜系统抽样　C.分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样＜整群抽样　D.单纯随机抽样＜系统抽样＜分层抽样＜整群抽样 10.哪种方法要花费较多时间和精力设计研究工具，并做出精确的统计分析，但不足之处是资料不够深入。 (分值：1分)　A.结构式资料收集法　B.非结构式资料收集法　C.半结构式资料收集法　D.定量资料收集法 11.下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究 (分值：1分)　A.蝴蝶效应　B.霍桑效应　C.共轭效应　D.免疫效应 lisinopril and hair loss lisinopril and hair loss lisinopril and hair loss 12.不属于预试验的目的是 (分值：1分)　A.测试资料收集的时间　B.研究对象的反应　C.研究结果与预期结果是否一样　D.研究工具的文字是否通顺易懂 13.哪种问题一般放在问卷的最末，在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景，如涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。 lisinopril and hair loss go lisinopril and hair loss (分值：1分)　A.表浅层次问题　B.实质性问题　C.敏感的问题　D.开放式问题 14.重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于下列哪一数值时，则重测信度越高 can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone can i take antabuse and naltrexone (分值：1分)　A.1　B.0．7　C.2　D.3 15.某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度的调查，分为非常满意、一般和不满意3个等级，该资料属于 (分值：1分)　A.计数资料 　B.计量资料　C.等级资料 　D.连续型资料 16.对于呈正态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是 (分值：1分)　A.均数 　B.中位数　C.构成比 　D.标准差 17.某研究者欲比较夜班护士与非夜班护士睡眠障碍的发生率有无差异，应选择的统计学分析方法是 (分值：1分)　A.χ2检验　B.方差分析　C.秩