使用全国卷的问题精选.ppt

使用全国卷的问题与对策（相同题型比较） 一、改革方向 将取消考试大纲或考试说明，命题以《课程标准》为依据。新的《课程标准》将不再是泛泛而谈的纲领性文件，而是对各项知识能力要求明确描述的可操作性的文件。 英语高考改革总体趋势是，能力立意的英语测试发展主要有以下几个变化：从凸现语法到强调语境语用；从关注单立的语言点到语段意义；从考察形式，结构到考察信息解读和建构能力；从单技能到跨技能和技能融合，在语篇层面上考查学生获取整合信息，形成自己观点的能力。（张连仲） 二、使用全国卷问题 　 2014 2015 全国听力材料字数 950 731 湖南听力材料字数 834 860 1. 字数：两种试卷词数相差不大。 2. 词汇要求：全国大于湖南 （一）听力 3、去掉信息摘录题，但其它试题设题难度增大。 2015年全国： Text 1 W: What time is your train leaving? M: It leaves at ten. I’ve got fifty minutes left. W: You’d better hurry, or you won’t be able to catch it. 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2015年湖南： Conversation 1: M: What time do you usually get home from work? W: Oh, about 6:30, but if there’s a lot of traffic, it’ll be around 7:30. Last night, I got home very late. It was almost 8:30. M: That’s too bad. By the way, did you watch that special TV program last night? W: No, I didn’t have the time, and I forgot to record it. You know I had to prepare for a lecture. 1. When does the woman usually get home from work? ? A. About 6:30.???? B. About 7:30. ??????C. About 8:30. 2. What did the woman do last night? ? A. She watched TV. ? B. She recorded a program. ? C. She prepared for a lecture. 4、词汇级别 全国试题听力材料里出现不常见单词：2015年：board meeting, annually, importer, fair price 纵观两套试题，全国试题听力设问不直接，湖南试题基本上是直接细节理解题。 4、听力教学中存在的问题： （1）教学形式单一。机械使用听力材料。有的学校从高一就开始每天坚持听一套模拟试题，有的甚至选择高考听力播音员的录音，这种应考训练，限制了学生听力水平的提高。 （2）由于牛津高中英语Task部分听力难度大，很多老师就干脆省略了这个环节。难度虽大，但给我们提供了很好的体验各种场合语言机会。 （3）不进行听力微机能的训练，费时多，效果差。（时间、价格的计算，常见的提问方式……） （二）阅读理解 1、阅读速度要求 (全国卷I)英语阅读理解文本及设题词汇量统计一览表 年份 　 A B C D 合计 阅读速度WPM 2013 文本 279 269 229 303 1080 56.3 WPM 设题 l43 147 126 129 545 合计 422 416 355 432 1625 2014 文本 221 283 304 307 1115 57.4WPM 设题 124 152 143 147 566 合 计 345 435 447 454 1681 2015 文本 306 29l 282 309 1168 57.6WPM 设题 140 128 116 124 508 合计 446 419 398 433 1696 (湖南卷)英语阅读理解文本及设题词汇量统计一览表 年份 　 A B C 合计 阅读速度WPM 2013 文本 269 227 304 800 57.6WPM 设题 123 l44 119 386 合计 392 37l 423 1186 2014 文 本 273 289 310 872 57.7