2016年四年级科学下册《小车的运动》选编.ppt

第4课 小车的运动 创设情景 你有哪些方法能使这辆没有任何动力装置的小车运动起来? 推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。 拉力 推力 做一做： 要求：同桌间合作完成图示动作， 感受推力与拉力的存在。 选一选：推力和拉力的方向是___的。 A.相同 B.相反 C.没有关系 推力和拉力也有大小和方向。 B 议一议 小组讨论 推力和拉力还能使哪些物体运动？ 还有哪些活动需要使用推力和拉力？ 想一想： 生活中，车运动的快慢与哪些因素有关？ 与路面有关 与天气有关 与视线有关系 与坡度有关系 与载重量有关 与发动机（拉力）有关 小车运动快慢与哪些因素有关？ 与坡度有关 与路面状况有关 与载重量有关 与天气有关 与视线有关 与发动机（拉力）有关...... 结论： 当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。 实验器材：计时器、小车、尺子、钩码、棉线。 实验过程： 1.用1个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 2.用3个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 3.用5个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 猜想：哪一种情况使用的时间短？ 小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系 结论： 当载重量，路程等条件不变时，拉力或推力越大，小车运动越快；拉力或推力越小，小车运动越慢。 课堂评估： 1.推和拉都会产生 ，推力和拉力都会使物体 。推力和拉力也有 和 。 2.说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？ 参考答案： 2.答：用手推墙，由于力的作用是相互的，墙也会对小孩产生推力，使小孩后退。 当堂达标 1、画龙点睛 （1）推和拉都会产生 ， 和 都会使物体运动起来。 （2）推力和拉力也有 和 。 （3）通过实验发现：小车运动的快慢与 有关。拉力越 ，小车运动得就越快。 （4）通过实验知道：力是一个物体对另一个物体的推或 。 提一桶水时，会感到有向 的拉力，推小车时会感到有向 的推力，由此我发现推力和拉力都有 。 2、当好法官 （1）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。（ ） (2)做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。（ ） (3)推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的。（ ） 自由活动： 小组课下讨论，设计推力（载重）影响小车快慢的实验。