2016年新人教版历史七年级上册课件:第7课-战国时期的社会变化(共32张PPT)选编.ppt

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2016年新人教版历史七年级上册课件:第7课-战国时期的社会变化(共32张PPT)选编

秦灭六国顺序 韩赵魏楚燕齐 * * * 公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。 公元前770年 公元前221年 公元 公元前476年 公元前475年 因鲁国编年史 《春秋》而得名 因各诸侯国连年相互战争而得名 首成霸业——齐桓公 齐桓公最先称霸的原因是什么? 通过什么方式确立起了霸主地位? 齐桓公 1.盛产鱼盐,经济富庶 2.任用管仲为相,改革内政,发展生产 3.改革军制,组建强大的军队 4.以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界 召集诸侯会盟 二成霸业——晋文公 晋文公称霸的原因是什么? 整顿内政 发展生产 训练军队 晋文公称霸的决定性战役是什么? 城濮之战 晋文公 楚庄王继位三年,无所作为,大夫伍举一日给楚王讲故事说:“有鸟在于阜,三年不飞不鸣,是何鸟也?”楚庄王说:“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人。”从此楚庄王发奋努力,终于成为霸主。 一鸣惊人 一飞冲天 成 语 说 历 史 钟祥八中:霍红霞 楚 秦 韩 魏 赵 燕 齐 燕 齐 赵 燕 齐 魏 赵 燕 齐 韩 魏 赵 燕 齐 楚 韩 魏 赵 燕 齐 燕 齐 魏 燕 齐 韩 魏 燕 齐 楚 韩 魏 燕 齐 秦 楚 韩 魏 燕 齐 赵 秦 楚 韩 魏 燕 齐 楚 晋 齐 秦 燕 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 1、三家分晋 2、田氏代齐 一、战国七雄: 群雄并起 河北 山东 两湖地区 河北 河南 陕西 特征:分裂、动荡 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 上中下 同时并存 魏国遭重创 影响 典故 交战 国家 主要 战役 时期 桂陵 之战 马陵 之战 长平 之战 魏(庞涓) 赵、齐(孙膑) 魏(庞涓) 齐(孙膑) 秦(白起) 赵(廉颇、赵括) 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 前4世纪中期 3、主要战役 前4世纪中期 战国后期 魏 赵 齐 桂陵 救命啊!!! 我离间! 白起 廉颇 我坚守不出!你能奈何? 赵王 赵括取代廉颇! 赵括 我天下无敌! 纸上谈兵! 赵括 喊赵薇去演戏 比一比: 城濮大战 (春秋时期) 长平大战 (战国时期) 军队规模 晋:2万,楚:4万 秦活埋赵军40多万 持续时间 一天之内 三年 用兵谋略 退避三舍 反间计 战争结局 晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主 赵军大败,东方六国再无法抵御秦的进攻 春秋战国战争的不同点 战国 春秋 影响 规模 目的 时期 称霸 兼并 统一 用少量军队在短 时间内决定胜负 几十万大军,时 间长,死伤多 国家逐渐 趋向统一 出现一些疆域 较大的国家 知识结构 春秋争霸 战国兼并 春秋战国的纷争 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 秦国为什么能一跃成为战国中后期最强大的国家? 商鞅(约公元前390~前338年) 立木取信 商 鞅 舌 战 三、秦国的商鞅变法 你知道有关商鞅的故事吗 欲实现富国强兵之目的 1、背景: 二、商鞅变法(公元前356年 ) 3、主要内容 4、历史作用 2、目的: :为了确立封建统治, 发展封建经济,富国强兵。 春秋时期土地私有出现,农业的巨大发展,新地主阶级提出维护封建统治,发展封建经济的要求。 1.政治: 确立封建土地私有制(变) 2.经济: 奖励耕战. 鼓励耕织 奖励军功,对有军功者授爵并赏赐田地 3.军事: 由国君派官吏治理地方 提高了农民积极性从而促进经济发展(变) 军队战斗力增强(变) 国富 兵强 加强中央集权(变) 废除了旧制度,为以后秦国统一全国奠定基础. 变法内容 作用 意义 1、确立县制,由国君直接派官吏治理 2、废除贵族的世袭特权 3、改革户籍制度,加强对人民的管理 4、严明法度,禁止私斗 1.经济: 国家承认土地私有,允许自由买卖. 确立封建土地私有制(变) 2.军事: 奖励耕战. 奖励耕织 奖励军功军功授爵 3.政治: 建立县制: 由国君派官吏治理地方 提高了农民积极性从而促进经济发展(变) 军队战斗力增强(变) 国富 兵强 加强中央集权(变) 废除了旧制度,为以后秦国统一全国奠定基础. 变法内容 作用

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