2016年高考作文评卷反馈---石门中学游伟仪(共24张PPT)选编.pptx

2016年英语高考评卷反馈—书面表达 石门中学高三备课组 游伟仪 2 题目 改卷过程 总体情况 感想及建议 Focus 题目及评分标准 假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms. Jenkins写信，请她修改所 附材料的文字和格式 (format)。 注意：1. 100词左右。 2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。 写作要点 1. 介绍自己， 解释缘由 2. 说明目的：修改 文字和格式 3. 提示已附材料 4. 表示感谢 6.11前 6.12 6.13-6.17 6.18 华师外文学院老师专家团试评，统一评分标准，评分细则，选出参考卷及典型卷. 评卷老师培训—试评，考试，正式评卷 （不定期考核卷，2分误差以上3评） 正式评卷—小组长监控制（无效率，给分分布曲线，平均分，工作量） 评卷总结会 改卷过程 28小组，每小组20人，约550人 A 平均分：12.25 分布：11-20分居多，两头偏少。 得分与分布 B 基本掌握书信格式,懂得在首段阐明写作意图,水平差异大,在词汇运用,篇章意识上提升空间大。 总体情况 C 1. 审题不清(求职信,信中信) 2. 用词不准(adv. prep.) 3. 时态语态意识不强 4. 篇章意识不强(不分主次) 5. 文体前后不一致(前formal,后informal) 6.书写不规范 问题 总体情况（专家总结） D 建议 强化学生精准掌握英语基本句型,基本语法结构,夯实语言基础,训练篇章意识,培养审题能力，文体意识。 1 2 其他建议 从2016年书面表达的“变”与”不变”中看如何备考 感受及建议 2015 题目 2016 假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms. Jenkins写信，请她修改所附材料的文字和格式(format)。 注意：1. 100词左右。 2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。 假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下： 栏目介绍。2.稿件内容； 3. 稿件长度：约400词汇 4. 交稿日期：6月28日前天 注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯的；3. 开头语已为你写好。 8 02 01 04 03 评分标准 话题的正面性 设题的真实性 文体— 书信 符合“核心价值观”，对于不和谐的话题可以少练 写作对象—外国可能出现在学生生活当中的身份 书 面 表 达 的 “ 不 变 “ 2016 向外教求助帮忙修改求职申请书 2015 向美国朋友约稿介绍美国节日风俗和中学生生活 2014 向英语学校咨询暑期英语学习班的信息 2013 向外国朋友询问是否能帮忙接机 2012 向新加坡一个国际中学生组织申请参加夏令营 2011 向英国学校辅导中心请求帮助 2010 邀请外籍教师来做评委 2009 给英国房东留言 2008 给美国动物园工作人员写信祝贺苏琳生日和感谢工作人员 1.写作对象的真实性 2. 写作情景的真实性 1 外籍教师 （求助，祝贺生日，farewell感谢） 1 2 1 3 1 1 写作对象和情景 外国人可能出现在学生生活当中的身份 外国朋友，房东，学校，外资公司 （咨询，邀请, 请求帮助） 来华学生（介绍，邀请, 问候 ） example 题目 2016 假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms. Jenkins写信，请她修改所附材料的文字和格式(format)。 注意：1. 100词左右。 2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。 假定你是李华，暑假想去一家你在报纸上看到的外资公司兼职，但你对于兼职的工作内容和时间有疑问。请写信给这家外资公司的负责人咨询。 注意1. 100词左右。 2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。 设题tips:利用已有题目进行再创造 12 1 “无”写作要点？ 2 3 消失的开头语和结束语 增多的答题卷行数（16行） 书面表达的“变” 13 1 “无”写作要点？ 2 3 书面表达的“变” 有！！ 写作要点 1. 介绍自己，解释缘由 2. 说明目的：修改文字和格式 3. 提示已附材料 4. 表示感谢 策略：培养学生篇章意识 书信的3部曲—a.写作目的 b. 根据写作目的展开内容 c. 结束语 语言的得体性 Content 写作内容 2016 假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms. Jenkins写信，请她修改所附材料的文字和格式(for