2016年高考真题训练之诗歌鉴赏选编.doc

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2016年高考真题训练之诗歌鉴赏选编

2016年高考真题训练之诗歌鉴赏 一.(2015全国一)阅读下面这首唐诗完成8~9题。发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路连年见雪飞春风不曾到汉使亦应稀。白草通疏勒青山过武威。勤王敢道远私向梦中归。【注】①〔临洮〕在今甘肃临潭西。 〔北庭〕唐六都护府之一治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。 ②〔轮台〕庭州属县在今新疆乌鲁木齐。与《白雪歌送武判官归京》相比本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)阅读下面这首唐诗完成8~9题。残春旅舍韩旅舍残春宿雨晴恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污拂拭朝簪待眼明。【注】①〔韩842~923)〕字致尧京兆万年(今陕西西安)人古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”请指出这一联巧在哪里并简要赏析。(5分)这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)阅读下面这首诗完成8~9题。月圆[唐]杜甫孤月当楼满寒江动夜扉。委波金不定照席绮逾依。 未故园松桂发万里共清辉。【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。 ②〔绮逾依〕这里指(席子上的)光彩更加柔美。 〔未缺〕指月圆。 ④〔列宿〕众星。这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面?请用简洁的语言进行概括。(4分)9.本诗最后两句情感真挚请从虚实结合的角度作简要赏析。(4分) 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 【注】篆烟:盘香的烟缕。 8.本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分) 9.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分) 十(全国新课标卷)阅读下面这首宋词,完成8~9题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分) 9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分) 十一(2012辽宁卷) 初见嵩山 张耒【注】 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。 【注】张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。 (1)作者初见嵩山是什么样是心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。(5分) (2)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何精神内涵?(6分) 十二阅读下面这首宋词,完成8~9题。 诉衷情令·长安怀古 康与之 阿房废止汉荒丘,狐兔又群游。豪华尽成春梦,留下古今愁。 君莫上,古原头,泪难收。夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流。 【注】康与之,北宋末年南宋初期词人,此词作于词人南渡之前。 8.“夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流”描绘了怎样的景象?有什么作用?(5分) 9.词的上片抒发了词人怎样的感情?如何抒发的?请结合注释简要阐述。(6分) 江宁夹口三首(其三) 王安石 落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。 舟下建溪 方惟深 客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。 8.两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,用意基本相同,这为全诗营造了什么氛围?表达了作者怎样的心绪?(5分) 9.两首诗的末句,一用“应有”,一用“犹有”,各有什么妙处?请简要赏析。(6分) 十四.阅读下面这两首唐诗,完成8—9题。 少年行(其一) 王维 少年行(其二) 李白 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。 五陵年少金市东,银鞍白马度春风。 相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。 落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。 8.上述两首诗中的少年形象有何异同?请简要概括。(5分) 9.两首诗的末句“系马高楼垂柳边”“ 笑入胡姬酒肆中”各自是怎样表现少年形象的?请简要分析。(6分) 十五.阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 桂林道中作李商隐① 地暖无秋色,江睛有蕃晖。空奈蝉嘒嘒②.犹向客依依。 村小犬相护,沙平僧独归。欲成西北望,又见鹧鸪飞。 【注】①李商隐:晚唐诗人,河南沁阳人。受牛李党争牵累,一生不得志。写作本诗时,作者为广西桂林观察使郑亚的幕僚。②嘒嘒:蝉鸣声。 8.颔联运用了怎样的表现手法7请简要分析。(5分) 9.这

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