2016年高考诗歌赏析之表现手法选编.ppt

　 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。　　 　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 梦境 之 表现手法 古代诗歌鉴赏 之 表现手法 古诗词表达技巧 3.表达方式 1.表现手法 借景抒情 直接抒情（直抒胸臆） 托物言志 比喻 比拟 夸张 借代 双关 设问 用典 顶真 对比 记叙、描写、议论、抒情、说明 比兴，抑扬，联想，衬托（正、 反衬）、象征 描写类 抒情类 间接抒情 2.修辞方法 动静，虚实，烘托 正侧面，白描， 细节描写，渲染 【命题揭秘】 从广义上来讲，表现手法是指作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式，只要是诗歌为更好地表现主旨而采用的艺术手法， 都可归为这一范畴，包括衬托、象征、比兴、渲染、烘托、用典，也包括以小见大、卒章显志、以景结情、欲扬先抑等。高考对于“鉴赏表现手法”主要有以下的考查形式： 1．这首诗用了什么表现手法？ 2．这首诗运用了什么艺术手法(表现技巧)？是怎样抒发诗人的情感的？有什么作用？ 3、本诗通过什么方法来表现诗人的情感的？ 4．本诗在前两句实写的基础上，后两句又采用了怎样的写法？ 5．请赏析诗中动静结合(虚实相生等)手法的运用及艺术效果。 【答题步骤】 第一步：明确指出诗中使用了什么表现手法。 第二步：结合诗句说明诗中是如何使用这种表现手法的。 第三步：阐明此种表现手法的表达效果，抒发了作者什么情感。 1．衬托 利用其它一些近似或对立的事物作为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬事物更加性格突出，形象鲜明。衬托有正衬、反衬两类。利用事物的相似条件来衬托的是正衬，利用事物的相反条件来衬托的是反衬。 古代诗歌中常见的几种表现手法 【示例1】 (2012·福建卷)阅读下面的宋诗，然后回答问题。 望江南 [宋]李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。　　 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 【注】 ①玉花：喻雪花。 “箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。 答案：① “箬笠”、“蓑衣”运用借代勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，语言简洁，画面简约。② “冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。 ③钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。 ④ “但”字写出了钓翁的心无旁骛。 2．渲染 “渲染”一般是对景物环境多作正面的描写，以渲染…氛围（营造意境)，突出形象，烘托情感。 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。诗人极力渲染明丽欢快、生机勃勃的氛围，烘托诗人在春天暂时安居在浣花溪草堂所感受到的由衷的快乐。 夜归·周密 （宋） 夜深归客依筇行,冷鳞依萤聚土塍。 村店月昏泥径猾,竹窗斜漏补衣灯。 诗人以” 冷鳞 萤. 村店月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深还在田塍 泥径中孤身前行的艰难,表现出归家的心切。 问刘十九·白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 诗的前三句，诗人尽情渲染：自己新酿造出的米酒，微呈黄绿色，面上还有一些悬浮物细小如蚁；那酒正放在红泥抹的小火炉上温着；这时天快黑了，看来要下雪了。经过这一番渲染，最后一句发问也就水到渠成：我想饮酒取暖，你能陪我喝一杯吗？ 【例2】 阅读下面的宋词，然后回答问题。 青玉案 贺　铸 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。　　 碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 词的下阕“试问闲愁都几许”，却用“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”来作答，这是运用了什么手法？请简要赏析。 答案　 ①用比喻修辞手法，将无形的闲愁变有形，将抽象的闲愁变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了高超的艺术表现力。 ②用渲染的表现手法，词人紧扣季节，用满地的青草、满城的柳絮、满天的梅雨来渲染迷蒙清冷的氛围，烘托闲愁之浓，之深。 3、烘托:与渲染不同，烘托多从侧面着意描写，作为陪衬，使要突出的事物更加鲜明。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉