单片机应用与调试（C语言版） 教学课件 ppt 作者 王国明 Microsoft Word - 项目12.pdfVIP

教 案 姓 名： 课程名称： 《单片机应用与调试》 授课班级： 时 间： 章节 项 目十一 “叮咚”门铃 课题 使用 《单片机应用与调试》校本教材 主编 王国明 教材 课型 新授 课时 2+2 时间 (1)进一步熟悉单片机中定时器的使用方法 知识 (2)了解用单片机定时器生成不同频率的脉冲信号的方法 目标 (3)了解其硬件电路的组成 教学 技能 （1）能够熟练编写定时器初始化程序 目标 目标 （2）能够熟练编写定时器中断服务子程序 职业 道德 目标 教学重点 定时器中断程序的编写 教学难点 软件编程生成脉冲信号的方法 项目教学法、启发式教学法、小组讨论法 教学方法 教学准备 多媒体投影、计算机、相关软件 双边活 教学过程 主要教学内容及步骤 动 【创设情境】 【项目描述】 用单片机和音频放大器 LM386 制作一个 “叮咚”门铃，控制扬声器发出 学生观察 “叮咚”声 学生查阅资 料 在 6 工时内，完成如下工作： 1.识读电路原理图，搞清每个元件的作用； 【任务分析】 2.绘制仿真电路图； 3.编写程序流程图； 学生分组制 定计划书 4.编程，仿真、调试程序； 5.下载程序，测试功能。 【设备、仪器仪表、工具及材料】（同项目一） 学生准备 “叮”和“咚”声音信号的频率分别为 667Hz 和 500Hz，这里采用 单片机定时器 T0 产生频率为 667Hz 和 500Hz 的方波，设定定时时间为 【相关知识】 250us，即每 250us 中断一次。因此，频率为 667Hz（周期约为 1500 us） 的信号，要经过 3 次 250us 的中断定时，而 500Hz（周期为 1000 us）的 信号要经过 4 次 250us 的中断定时。当按下 SP1 之后，启动 T0 开始工作， 学生阅读相 当 T0 工作完毕，回到最初状态。 “叮”和 “咚”声音各占用 0.5 秒，定