信息技术社团活动手册精选.doc

龙 文 区 小 港 小 学 2016-2017 学年 上 学期 学 校 社 团 活 动 手 册 类别 技术类 项目 信息技术 辅导教师 林色燕 活 动 计 划（一） 活动目标： 1、培养学生学习信息技术的兴趣，让他们对信息技术充满好奇和渴望。 2、了解计算机在日常生活中的应用。 3、认识计算机的硬件组成，做到正确的开关机。 4、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。 5、认识操作系统，了解应用软件，了解windows文件、文件夹的基本操作。 6、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法。 活动原则： 1、本小组成员必须准时到达，每次上课点名，检查出勤情况2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准大声喧哗3、保持的干净整洁 4、5、爱护 活动对象： 各班级中对信息技术有兴趣或特长的学生。 活动时间： 每周三下午 社团活动安排表（上学期） 次数 活动内容 备注 1 计算机基础知识1 2 计算机基础知识2 3 计算机基础知识3 4 键盘、鼠标的使用 5 金山打字通（英文打字） 6 金山打字通（拼音打字） 7 金山打字通（五笔打字） 8 Word的基本操作 9 Word操作练习 10 11 12 13 14 15 16 17 18 活动方案设计 活动内容、目的、形式、过程、反馈 活动内容： 1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。 2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。 3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。 4、通过Word的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。 5、通过PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。 6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。 活动目的： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。 3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备。 活动形式： 教师讲解、上机操作 活动过程： 激发学生对信息技术的兴趣。 讲授计算机基础知识，让学生初步认识计算机。 简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。 认识操作系统，了解应用软件，了解windows文件、文件夹的基本操作。 word, excel, PPT的简单操作。 活动反馈： 活动课上完成上机的作业，课后在家里用电脑继续练习巩固。 时间 地点 辅导教师 参加人员 活动内容 活动 过程 1、Windows操作系统的易用性、支持能力和兼容性可以让所有用户提高效率、节省时间，并得到更多的乐趣；从Windows问世以来，它已经逐渐成为一种坚实的桌面操作系统；Windows的整个屏幕画面所包含的区域称桌面；Windows是32位操作系统 2、应用程序是计算机用来执行指定任务的一组指令 3、文件是存储在磁盘上的程序或文档 4、桌面是Windows面向用户的第一界面，也是放置系统硬件和软件资源（均以图标形式出现）的平台 5、用鼠标左键单击某一图标，该图标及其下放文字说明的颜色就会改变，表示该图标被选中 6、工具栏是一组按钮，单击可以执行常规任务，它用图形方式表示命令，更加直观和快捷 7、对话框是可以在此窗口中向程序提供信息 活动效果 ? 信息技术兴趣小组活动记录表2 时间 地点 辅导教师 参加人员 活动内容 活动 过程 计算机的维护和安全 1、计算机的开机一般应该遵循先开外设，后开主机的原则，但采用USB接口的外设例外 2、计算机病毒具有破坏性、传染性、寄生性、隐蔽性和欺骗性 3、常见的计算机病毒按其寄生方式的不同可以分为引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒 活动效果 ? 信息技术兴趣小组活动记录表3 时间 地点 辅导教师 参加人员 活动内容 活动 过程 计算机的发展与应用 1、计算机网络是计算机技术和通信技术高度发展和密切结合的产物 2、世界上第一台电子计算机是ENIAC，诞生于1946年 3、个人计算机属于微型计算机 4、第一代计算机：电子管计算机时代，使用机器语言和汇编语言编制程序，主要用于科学计算；第二代计算机：晶体管计算机时代，出现了