2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件：《画人记》(贾平凹)(共45张PPT)选编.ppt

作者主要从哪三个方面具体介绍马河声其人其事？ 一、有才气。初学楷书，秀美温润有江南习气，一出道就在行当内声誉鹊起。又开始习画，悟性颇高，所临明清小品，几乎与真迹难以分辨。 二、有追求。一夜里撕毁了旧时所有作品——清醒地认识自己，及时调整自己。 三、有活力，有责任。每次活动都是积极策划者和组织者，出色的鼓动家。 课文结尾说“若半月内亦无消息，我就摆饭局请您了”有何含义？ 这句话看似玩笑，其实分量很重，作者给了收信人一个回复的期限——半个月。言外之意就是，你如果像王×或张××那样没有下文，我就要当面质询了！ 三个人都是作者的好朋友，作者在行文中充溢着激情，他对这三个人各持什么感情？ 对忠厚老实的邢庆林是 对真诚有趣的谭宗林是 对德艺双馨，而又遭遇不幸的马河声的是 欣赏 喜欢 同情 三个人物在写法上有何不同？ 写邢庆仁，以侧面描写为主，人物隐藏到幕后。 写谭宗林，正面浓墨重彩，细节生动典型，然后再侧面描写，精当议论略加衬托和升华。 写马河声以书信格式，以第二人称追溯历史，描摹现状，不厌其烦周到细腻。 一人一式，变化多姿，读来毫无雷同之感，反而有灵动变化之妙。 “他坦然地面对着永恒和没有永恒的局面，潜心创作。” 马 河 声 “我们有可能过不了自己梦想中的生活，但我们要过有梦的生活。” 你同意吗？ “坦然地面对着永恒”就是人要有永恒的追求。这就好比颜渊“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐”的追求；孔子“发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至”的追求。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！ 古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ----苏轼 贾 平 凹 书 画 作 品 欣 赏 扒 bā1.? 抓住，把着：～车。～墙头儿。 2.? 刨开，挖：～坑。～堤。 3.? 剥，脱：～皮。～掉伪装。 4.? 拔：勿剪勿～。 5.? 拨动：～拉。～开草棵。 扒 pá1.? 用耙搂，聚拢：～草。 2.? 搔，抓：～痒。 3.? 炖烂，煨烂：～羊肉。  * 导入新课 生活中，人是完整的，生动的，有趣的，富有个性的。当人物走进散文的天地，他们或许只有一些有意味的举动，或许只有几句生动有趣的话语，甚至一两件似乎互不相干的事情。但那一举手一投足，那一颦一笑，那一言一行把它们连缀在一起后，不经意间，一个个活生生的人物便出现在我们面前，并且让我们感受到了他们的一切，似乎可以触碰到他们的灵魂。贾平凹先生就是可以把人写活的，今天我们就来感受体味他的《画人记》。 画 人 记 贾平凹 学习目标 1.了解贾平凹及其代表作。? 2.通读课文，把握文章的基本内容，理清课文的思路。?? 3.学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格不合特点，了解作者对人物的态度。 重难点：??? 学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格不合特点，了解作者对人物的态度。 贾平凹（其中凹读wā），原名贾平娃，1952年2月21日出生 ，中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。 作 品 著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”；《秦腔》获2008年第七届茅盾文学奖。贾平凹的小说描写新时期的西北农村。特别是改革开放后的变革， 视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。 第七届茅盾文学奖获得者贾平凹先生发表获奖感言 在伟大的茅盾先生的故乡，第七届茅盾文学奖能授予我，我感到无比的荣幸！ 当获奖的消息传来，我说了四个字：天空晴朗！那天的天气真的很好，心情也好，给屋子里的佛像烧了香，给父母遗像前烧了香，我就去街上吃了一顿羊肉泡馍。　 在我的写作中，《秦腔》是我最想写的一部书，也是我最费心血的一部书。当年动笔写这本书时，我不知道要写的这本书将会是什么命运，但我在家乡的山上和在我父亲的坟头发誓，我要以此书为故乡的过去而立一块纪念的碑子。现在，《秦腔》受到肯定，我为我欣慰，也为故乡欣慰。感谢文学之神的光顾！感谢评委会的厚爱！ 获奖在创作之路上是过河遇到了桥，是口渴遇到了泉，路是远的，还要往前走。有幸生在中国，有幸中国巨大的变革，现实给我提供了文字的想像，作为一个作家，我会更