2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习课件：专题十三半命题作文选编.ppt

真题例析) 1．(2015·辽宁本溪)题目：________抵万金 【思路点拨】 这是一道半命题作文，没有材料引导，没有其他特殊的要求，不存在审题障碍。给定部分的题目“抵万金”是副题，起限制作用，告诉学生要补的正题部分必须是在自己心中非常珍贵的，如同万金一样珍贵。 那么什么才会是我们心目中最珍贵的东西呢？命题者的意图就在于引导学生去思考这个问题，去反思自己生活中最珍贵的东西。学生就此展开联想，认真反思，回顾自己认为最珍贵的东西。不同生活境遇、不同生活经历的人，对此的想法就会不同。 推荐选题：一声鼓励抵万金、全家平安抵万金、浪子回头抵万金、少年时光抵万金、一声珍重抵万金、一生健康抵万金、奋进青春抵万金、做人诚信抵万金…… 无论怎样，一定要选择自己熟悉的、有话可写的补题。最好能够写出一个从不知珍惜，到现实打击，再到恍然反思，懂得珍惜的过程，写作要有波澜，拒绝平铺直叙。 2．(2015·辽宁丹东)按要求作文。 时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……请以“________留在心里”为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。 【思路点拨】这是一道材料引导式半命题作文。半命题作文兼顾了命题者的指引方向和考生的自由选择，突出地考查了考生在构思及立意方面的能力，是目前中考作文热点命题方式之一。好的作文如同一幅好画，要想画好这幅“画”，建议大家做好以下几点： (1)认真审题，把握下笔重心。本题“________留在心里”，“留在心里”是副题，起到的是限制作用，意思是那些曾经触动“我”心弦的人或事“我”记在了心里，也或许是某种感情触动了自己最柔弱的那瓣心房，让自己记忆犹新。哪些人和事呢？他(它)们为什么会让“我”记住并且留在了心里？这些是考生补题时所要思考的，也是写作时重点要写的。所以这个题目决定了选材必须是自己亲身经历的或者是自己亲眼看见的内容。 (2)精心补题，构思整体架构。补题的过程实际上就是构思的过程，补充的题目决定了选材，所以补题一定要用心。所补部分可以是关系亲密的人，如恩师、挚友、同学等；也可以是某件事情，如老师的鼓励、毕业那一刻等有纪念意义的事情；还可以是某种情感，比如感动、幸福、师生情、大爱等触动灵魂的情感。选择自己最熟悉的、最容易把握的内容来构思补题，确定选材。然后再安排好材料并确立作文的整体架构，如作文如何开头，怎样点题，怎样展开情节叙述，怎样突出矛盾冲突点，怎样发生了转机，揭示“留在心里”的原因，最后如何结尾等。 (3)勾画细节，设计留白着色。整体架构完成后，便是细节的勾画，这类作文最好用朴实率真的文字加以表现，从小事中反映出大情感、大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者，结尾的设计可以留白，结局不必详细写出，给读者留下想象的空间，可以提高作文的意蕴，这样的留白往往会点亮整篇作文。 3．(2015·辽宁锦州) 题目：请以“不一样的________”为标题，写一篇文章。 要求：(1)先把题目补充完整，然后作文。(2)文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，可奖励2分)(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【思路点拨】这是一篇半命题作文。“不一样的________”，“不一样的”起到限定作用，意思是“与众不同的、特别的”，命题者意在引导考生回顾生活中一些闪光的、别样的东西，从而从另一个角度认识自己，认识别人，认识周围的生活。 补题推荐：不一样的精彩、不一样的评判、不一样的眼光、不一样的母爱、不一样的友情、不一样的结局、不一样的我、不一样的风景、不一样的活法…… 积极调动自己的生活积累，选择自己最熟悉的材料，完成自己与众不同的作文，以巧取胜，以出人意料的写作角度和选材取胜。 思路解析) 从以上中考真题不难看出半命题作文从结构形式看一般有五种类型。 1．命前半题。如：“________，不仅仅是享乐”(2015浙江嘉兴)。类似的题目：“________让我享受到了学习的快乐”(2015江苏泰州)，“________里的微感动”(2015河南)。 2．命后半题。如：“这次，我没有________”(2015河北)，“晒出我的________”(2015天津)，“我们携手走进________”(2015重庆)，“站在________”(2015四川宜宾)。 3．命中间部分。如：“难忘那