2016聚焦中考语文(辽宁省)专题复习课件：专题八口语交际与综合性学习选编.ppt

【活动三】精阅读　美汇报 经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【思路归纳】活动一：注意从自己熟悉的篇目中去选，这样后面答题才能得心应手。活动二：要注意题干的要求，“研究步骤”即你是如何去做的，最少要列出两条。活动三：注意题干中的“研究成果”的意思，实际上是指“所读书的主旨内容，即书的中心思想”。 答案：【活动一】(示例)冰心　(示例)《繁星》《春水》 【活动二】(示例)步骤一：网上有哪些信誉好的足球投注网站与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。　 【活动三】(示例)大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读，我认为，《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。谢谢大家！ 【对应训练】(2014·咸宁)综合性学习。 香城中学九(1)班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。 ①为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。 A ；B ②请你为“方言兴趣小组”设计一个活动，并对其主要内容稍加说明。 方言竞赛。说明：两人一组“你说我猜”，一人说方言，一人用普通话翻译，以正确率高的为优胜。示例二：调查访问。说明：到偏僻山村找高龄老人搜集方言，记录整理(录音整理)。 电视讲座 方言专栏(专题)节目 1．(2015·绥化)【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？(30字左右) 小明，你真是孝顺的好孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。__ 小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一。我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见。 2．(2015·丹东模拟)根据所提供的情境，按要求表达。 《公共场所控制吸烟条例》明确办公室公共场所的定义，室内公共场所全面禁止吸烟。教育部也下发文件，校园内禁止吸烟。 (1)你所在的学校要举行一次禁烟活动，请你为此次活动写一条宣传标语。(至少使用一种修辞手法) 你吸烟，我介意！烟雾袅袅，生命危危！朋友，为了健康请远离我！ (2)如果你的同学小明正在吸烟，你将如何劝说？ 小明，你知道吸烟的危害有多大吗？它不仅影响你的身心健康，还会给他人带来危害，作为青少年的我们应该有健康文明意识，请不要再吸烟了，你说对吗？ 3．(2015·山东东营)综合性学习。 某初中学生对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下： 材料一　课外阅读 材料二　语文学困生情况 阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。 写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。 ①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。 当前绝大多数初中生对读书缺乏浓厚兴趣和整体性计划，缺少正确的目的和读书方法 (或积累思考的习惯)，因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。 ②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动并仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。 活动： 开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会…… 仿写示例：读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。 仿写： 读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽收囊中。 考点六　开场白、结束语 【题型概述】开场白和结束语是在晚会、演讲等大型活动中，以某个特定的场景或者情境，以符合某一人物的身份，为活动设计一段开场白和结束语。开场白要围绕活动主题，运用得体的语言，以营造会场气氛，调动观众情绪为目的，进而使其以轻松愉悦的心情参与晚会；结束语是一个活动结束后的简短致辞或总结，点出意义，提出希望即可。 【典型例题】(2014·辽阳)语言的实际运用。 有市民反映文化广场附近环境卫生