南开大学西方经济学宏微观真题（1995-2007年）---易研教育.pdfVIP

易研教育 南开大学1995-2007年研究生招生考试西方经济学试题 易研教育编辑悉心为您整理了经济学真题，希望对大家了解考研专业有所帮助。 南开大学2007年研究生招生考试西方经济学试题 一、简答题 １、试分析消费者偏好对需求变化的影响。 ２、用斯勒茨基方程，分析价格变动对需求影响的总效应，替代效应，收入效应。 ３、说明逆向选择对消费的影响。 ４、用IS-LM和AS-AD模型，分析石油价格变化对一国生产、物价、利率的影响。 ５、运用宏观经济学模型，说明一国的国内储备与国际收支经常帐户的联系。我国是否符合这种联系。 ６、阐述生命周期和持久收入理论的异同。 二、计算题 １、小明时期１的收入为１０００元，时期２的收入为１２００元，他的跨时期效用函数为U(C1， C2)=(C1,C2)=C1^0.8C2^0.2.利率为２０％。 （１）求小明的消费预算线，并标出其禀赋点。 （２）求最合理的消费，并在上图标出。 三、论述题（要点） １、运用经济增长理论，说明我国增加教育投入和科研投入的必要性。 ２、阐述生产和成本理论的对偶性。 ３、分析中国人民银行于２００６年调高存款准备金率和利率的原因，并说明这些宏观经济政策对经济的 影响。 南开大学2006年研究生招生考试西方经济学试题 一、简答题。(每题10分，共60分) 1、已知需求曲线Q=A-BP，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分，经营不可能产生利润。 2、试说明完全竞争市场中政府征税会造成效益损失，并分析政府的补贴是否能够避免这一损失。 3、假设消费者两时期内分别有i1和i2的收入，市场利率为r （假定储蓄与借款的利率相同），使用替代 效应和收入效应解释利率的改变与储蓄的关系。 4、请说明李嘉图等价定理，并分析李嘉图等价的前提条件。 5、写出并分析说明费雪交易方程式和剑桥方程式，指出两个方程式经济含义上的差别。 6、什么是动态不一致？简述在货币政策的制定过程中遵循单一规则的重要性。 二、计算题。(共40分) 1、已知需求函数为:Q=a-bP a,b0, 1)设价格为P1，求价格为P1时的消费者剩余。(5分) 2)当价格由P1下降到P2时，消费者剩余是多少？(5分) 2、假设某完全竞争行业有100各相同的企业，企业的短期成本函数为TC=0.1q2+q+10. 1)求市场供给函数(5分) 2)市场需求函数为:Qd=4000-400P,求市场均衡价格与产量。(5分) 3)如果对每单位产品征收0.9元税，求新市场均很价格和产量。(5分) 3、假设货币需求为:L=0.2Y-10r,实际货币供给为M=200,消费需求为C=60+0.8Yd税收为T=100投资需求 为I=150政府支出为G=100: 1)导出IS和LM方程，并求出均衡收入、利率和投资。（5分) 资料由易研教育独家整理。更多辅导资料请到下载。 2)其他不变，G增加20，收入、利率和投资有什么变化？(5分) 3)是否存在“挤出效应”(5分) 三、论述题（共50分） 1、环境问题已成为制约中国经济可持续发展的重大问题，试利用相关经济学原理分析（15分） 1）为什么环境污染不能依靠市场，通常需要政府加以管理？ 2）是分析和比较下列解决环境污染的方法: A．关闭造成污染的工厂 B．制定排污标准并对超标企业实施惩罚 C．按照污染物排放量收费 2、试论述自凯恩斯以来，宏观经济学是如何考虑预期因素的？（15分） 3、请选择有关理论分析中国宏观经济当前内外均衡的状况，以及宏观经济政策的协调。(20分) 南开大学2005年硕士研究生入学考试宏微观经济学试题 一、简答（每题5分，共40分） 1、福利经济学第一定律 2、纳什均衡与纳什定理 3、逆向选择与道德风险 4、序数效用论分析消费者均衡 5、充分就业的失业率 6、灵活偏好陷阱 7、理性预期 8、财政政策的挤出效应 二、分析题（每题10分，共40分） 1、边际生产力递减规律与技术进步有何联系？现实生活中，请举例说明？ 2、比较完全竞争和完全垄断的资源利用效率。 3、试用IS－LM－EB模型分析国际收支不平衡时的调整。 4、04年国际原油价格升高对世界经济有何影响？试用相关原理说明。 三、计算题（每题15分，共30分）（任选两题做答） 一）某人25岁工作，65岁退休，年收入50，000元。假设他活80岁。目前他45岁， 1、试求他的财富边际倾向和收入边际消费倾向。 2、假设目前拥有财富是100，000元。求他的消费。 二）需求曲线Q=11-0.5P,供给曲线Q＝1＋1.5P 1、试求均衡点。 2、如果政府对售出的每单