2017年导与练人教版高中物理选修3-1课件：第1章第7节静电现象的应用选编.ppt

(教师备用) 变式:如果将球壳C接地,正确选项为(此题选项为例2中选项)(　 　) 解析:由于球壳C的屏蔽作用,B球的电场对A球不产生影响,A球悬线处于竖直;当球壳C接地后,其内A球的电场对球壳外不产生影响,因此B球悬线也处于竖直,故选项D正确. D D 例2-1:如图所示,两个相同的空心金属球M和N,M带电荷量为-Q,N不带电(M,N相距很远,互不影响),旁边各放一个不带电的金属球P和R,当将带正电Q的小球分别放入M和N的空腔中时(　 　) A.P,R上均出现感应电荷 B.P,R上均没有感应电荷 C.P上有而R上没有感应电荷 D.P上没有而R上有感应电荷 解析:当将带正电Q的小球放入M的空腔中时,由于静电感应,M的内表面带负电,而外表面带正电,其电荷量为Q,它与原来金属球M外表面所带的电荷-Q正好中和,使外表面不带电.这实际上是M所带电荷-Q被吸引至内表面,所以金属球M外部不存在电场,不能使P产生静电感应,P上没有感应电荷.当将带正电Q的小球放入原来不带电的N的空腔中时,由于静电感应,N内表面带负电荷,外表面带正电荷,N外部有电场,使R产生静电感应,使左端带负电,右端带正电.故选项D正确. B 针对训练2:如图所示,A为空心金属球,B为靠近A的一个不带电的枕形金属壳.将另一个带正电的小球C从A球开口处放入A球中央,但不触及A球.则B出现的情况是(　 　) A.靠近A的一端带正电,远离A的另一端带负电 B.靠近A的一端带负电,远离A的另一端带正电 C.靠近A的一端带负电,远离A的另一端不带电 D.靠近A的一端带正电,远离A的另一端不带电 解析:小球C的电场在A球的内外表面分别感应出负、正电荷,A,C球相当于一个带正电的球,根据“近异远同”的特点,靠近A的一端带负电,远离A的另一端带正电,故选项B正确. (教师参考) 【教材探究】 教材P26演示实验中使金属小球D与带电空心金属球C内表面接触后再与A金属球接触,A的箔片并不张开,这一现象说明什么问题? 答案:静电平衡时,电荷只分布在导体的外表面,导体内部没有电荷. 达标测评 随堂演练·检测效果 D 1.对于电场中处于静电平衡状态的导体,下列分析不正确的是(　 　) A.导体内部的场强处处为零 B.导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的外表面上 C.导体内部场强是外电场与感应电荷电场叠加后的合场强,其大小为零 D.处于静电平衡的导体内部的自由电子不再运动 解析:由处于静电平衡状态的导体的特点知,选项A,B,C正确;处于静电平衡时导体内部的自由电子不做定向移动,但仍在做无规则的热运动,故选项D错误. 解析:A,D中不会张开,金属网可以屏蔽外电场.B中会张开,因为金属网未接地,网内的带电体可以对外界产生影响.C中不会张开,因为金属网已接地,网内的带电体对网外无影响,网外的带电体对网内也无影响.故选项B正确. 2.下列实验中,验电器的金属箔片会张开的是(　 　) B ACD 3.(多选)下列属于预防静电危害的做法是(　 　) A.在高大的建筑物顶端安装避雷针 B.水泥厂利用静电除去废气中的粉尘 C.在制造轮胎的橡胶中添加导电材料 D.行驶中的油罐车尾带一条拖地的铁链 解析:当打雷的时候,由于静电感应,在高大的建筑物顶端积累了很多的静电,容易导致雷击事故,所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以保护建筑物的安全,所以选项A正确;水泥厂利用静电除去废气中的粉尘,这是静电的应用,所以选项B错误;由于车的运动,轮胎和地面之间会产生静电,在制造轮胎的橡胶中添加导电材料可以及时把产生的静电导走,所以选项C正确;油罐车在运动的过程中,由于里面的油在晃动,也会摩擦产生静电,后面拖一条铁链就可以及时把产生的静电导走,所以选项D正确. C (教师参考) 课堂小结 物理 物理 物理 * 物理 第7节　静电现象的应用 (教师参考) 一、教学目标 知识与技能 1.知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态 2.理解静电平衡时,电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零 3.知道静电屏蔽及其应用 过程与方法 通过分析静电感应产生的原因,使学生理解静电平衡状态 情感态度与价值观 通过本节的学习,使学生关心自然现象,并利用所学知识适应自然、利用自然规律为社会服务 二、教学重点难点 教学重点 静电平衡状态 电场中导体的特点 教学难点 分析静电屏蔽的特点 三、重难点突破方略 静电平衡状态的突破方略 【情境设置】 如图(甲)所示,在电场强度为E0的电场中,放入一个不带电的金属导体ABCD,导体内存在自由电子. 【思考与讨论1】 电场对自由电子会有哪些影响? 教师暂不提问,放开让学生自由发挥演讲.最后,教师对照图(乙)和(丙),从以下几方面整理思维过程. (1)自由电子在电场中一定受到什么力