24、麦哨选编.ppt

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24、麦哨选编

24* 麦哨 学习目标 1.认识8个生字。 2.感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活,感受田园风光的美好 3. 体会作者丰富生动的语言,积累文中的优美语言。 4 .正确、流利、有感情地朗读课文。? 生字、词语 多音字 自由读课文并思考: 2、课文描写的乡村孩子的生活是怎样的? 农村孩子淳朴可爱,乡间景色美丽亲切,孩子的活动丰富多彩,孩子们的情感热烈活跃。 小结: 这一节课,我们感受到了乡村孩子们的生活乐趣,你们的生活乐趣又是怎样的? 作业: 1、完成本课练习册 2、摘抄自己喜欢的句子 * 麦是麦草,哨是指哨子,麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹,其声音欢快而柔美。 湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起 擎起 剥( )开 吮( )吸直沁( )肺腑 bāo sh?n qìn suì pàn dōu ɡu? jiáo fèi f? liáo qínɡ 和 hè (附和) hé (总和) 应 yìng (呼应) yīng (应该) 乐 lè (欢乐) yuè (音乐) 似 shì (似的) sì (相似) huó (和面) huò (和药) hú (和了) 1、想一想课文的主要内容。 2、课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?用“—”画出来。 3、找出你喜欢的部分,用“﹏”画出来,反复读读,想象当时的情境,在句子旁边写上你喜欢的理由。 作者满怀( )之情描写了( )时节乡间( )里即将丰收的景象以及孩子们在其间无拘无束地( )的情形,展现了乡村孩子( )的形象。 喜悦 盛夏 田野 玩耍嬉戏 天真、淳朴、可爱 找出你喜欢的部分,反复读读,想象当时的情境,说说你喜欢的理由。 湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 人美 那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。   这是一个比喻句,这样形象生动的语言,产生了一种意境的美 ,写出了孩子们的勤劳、稚嫩、可爱和充满生气。    本体1: 喻体1: 本体2: 喻体2: 脸蛋 月季花 细汗 露珠 前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 景美 丰收乐 金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。   这是一个排比句,将一个五彩缤纷的田间世界再现出来,营造了丰收在即的喜悦气氛。 油菜 蚕豆 萝卜 麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 拟人 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 这是一个比喻句,把“麦芒”比作“乐谱上的线条”,把“麦穗”比作“跳动的音符”,既写出了丰收的景象,又给人一种音乐的韵律美。 拟人 湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜓 ,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场! 男孩子们都玩些什么游戏呀? 湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜓 ,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场! 男孩子们都玩些什么游戏呀? 那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 游戏乐 草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!   简直:完全如此。作者把“草地”比作“垫子”,运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软,写出了作者由衷的赞叹。 玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在

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