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1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增.doc
1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是
A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C.缝衣针的表面做得很光滑 D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管
2.如图所示,在离桌边2~3cm的地方放一枚铝制硬币,在硬币前10cm左右用直尺架起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币跳过栏杆.下列飞行器中,飞行时获得升力的原理与硬币跳过栏杆的原理相同的是
A.飞艇B.飞机C.热气球D.火箭
3.下列关于物体是否做功的说法中,正确的是
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功
C.人把箱子从二楼提到三楼,手的提力对箱子没有做功
D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
4.如图甲所示,一长方体木块放在水平桌面上,其小部分露出桌面儿:现用一水平向右的拉力F,使其向右移动一段距离.位置如图乙所示:在拉木块的过程中,木块所受的摩擦力为f,对桌面的压强为p.下列分析正确的是
A.f逐渐变大,p逐渐变小 B.f逐渐变小,p逐渐变大
C.f不变,p先变小,后不变 D.f不变,p不变
5.将同一物体分别放在煤油、水和盐水中(ρ油<ρ水<ρ盐水),如图所示,物体在水中恰好悬浮,它静止时受到的浮力最小的是
A.图甲B.图乙 C.图丙 D.无法比较
6.如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆动到右侧的最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hA>hC.在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是
A.小球的运动状态保持不变B.小球的机械能总量逐渐减小
C.绳的拉力对小球做了功D.小球的动能全部转化为重力势能.图所示,穿旱冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退.这表明,物体间的作用是.使她后退的力的施力物体是.
.飞行的子弹中靶后,能将靶击穿.这是因为子弹具有巨大的能.将钟表的发条拧紧后,能让钟表的指针走相当长的时间,因为拧紧的发条具有能.
3.目前我国第一艘航空母舰已试航,用于科研试验和训练.如图所示,当航母的舰载飞机飞离航母后,航母所受浮力将(选填增大减小或不变),航母将(选填上浮或下沉)一些.
.我市工地使用的大型工程车,若满载后的总质量为30t,则该车对水平路面的压力为 N,已知柏油路面能承受的压强不得超过7105Pa,假设轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2,该工程车 (会/不会)对路面造成损伤.(g取10N/kg)
.将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中,木块漂浮时有的体积露出水面,则木块的密度为 g/cm3,木块的体积为 cm3.块(g取10N/kg)
.
7.如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N,方向为 (选填竖直向下或竖直向上).增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (选填增大”、“减小”或“不变”).
.如图所示,我们常使用的拉杆行李箱是 (选填省力费力或等臂)杠杆.在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆儿,这样做的目的是为了增大 .
..如图一个重5N的物块A静止在水面上请画出物块A所受力示意图.
9题图 10题图
11.一班的同学们做探究杠杆平衡条件实验,请你帮他们完成下列内容:
(1)未挂钩码前,他们发现杠杆左端下沉,可将杠杆右侧的螺母向调(选填“左”或“右”),使杠杆在位置平衡,此时杠杆所受重力的力臂为 .
(2)杠杆调节平衡后,在此后的实验中, (选填“可以”或“不可以”)旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡.
(3)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,若将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格,则杠杆 .(填写字母)
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
(4)沈青同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,l1=20cm,F2=4N和l2=30cm;他 (选填“能”或“不能”)根据这些数据得出探究结论.
.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来.
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与 有关.
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、裝有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验.实验时,应使弹簧测力计水平 拉动纸盒A.
(3)小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想.丙图中,物块B受到的摩擦力为 N.
(4)当小刚将丙图中平放的物块B拿起时,发现A中的沙子被压出一个坑,这说明力可以 .若将B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会 (选说“深”或“浅”)一些.由此可知:压力一定时,
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