校园文化建设教学楼楼梯标语牌.doc

校园文化建设教学楼楼梯标语牌 楼梯上正面墙（铁皮字100*60） 1、 用欣赏的眼光看学生 以尊重的态度待老师 2、用微笑面对他人 让校园充满阳光 3、要永远尽你所能，永远不要气馁，永远不要小看自己。 4、让书香溢满校园 让心灵徜徉书海 二、楼梯边侧面墙（圆形双环边，直径60） 三风一训： 1、自立：不依赖他人，自己的事情自己做好，做一个自立的人。 2、自强：一个人只有坚持不懈的努力，不畏困难与挫折，才能成功。 3、明礼：讲文明、懂礼节、知书识礼。荀子云：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 4、明德：修身养德，品行端正，品质优良，树立高尚道德情操。 5、严谨：做事细致周全，认真负责，追求完美。 6、求实：踏踏实实做人，认认真真做事。做学问不可弄虚作假，要实事求是。 7、勤奋：不怕吃苦，刻苦努力。要知道：天才不是别的，而是辛劳和勤奋。 8、进取：只有不断地学习，不断地进步，才能不断地提高自己。要永远尽你所能，永远不要气馁，永远不要小看自己。 9、勤学：学而不思则罔，思而不学则殆。 ——只学习而不动脑思考，就会迷惑不解，只去空想而不去学习，就会疑惑不解。 10、善思：勤于学习、勤于钻研，善于思考，善于多问。 11、自主：学会自主学习，主动学习，做学习的主人。 12、合作：善于合作学习，学会与他人合作交流，共同进步。 老教学楼楼梯侧面墙： pvc底 45*70 镶边 有头像 序2块 科学家故事 1、爱迪生 ?? 爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报。他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品。他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐。爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报，火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落，他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验。 有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空气马上燃烧起来，许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了，车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇，他省吃俭用, 重新做起化学实验来。有一次, 硫酸烧毁了他的衣服， 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验。??? 爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力, 终于找到了合适的灯丝, 发明了电灯。后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种。? 2、牛顿 ?? 牛顿是世界闻名的科学家。他的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了，两岁时，妈妈又改嫁到邻村，牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。 ?? 牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。? 3、居里夫人 ? ??居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。 4、诺贝尔 ??? 诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家，倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。受父亲的影