大象版三年级下册劳动教案.doc

1、整理教室 活动目标： 1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。 2、学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。 活动重点： 知道要保持房间和自己用的物品的整齐。 活动难点： 学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。 活动准备： 1、请家长提供房间的照片。 2、练习册。 3、故意弄乱教室。 活动过程： 一、通过讨论进入活动主题。 1、师：你有自己的小房间吗?你的房间里都有什么? 2、师：爸爸妈妈的房间里有什么呢? 3、教师鼓励学生大胆发言。 二、教师出示照片，让学生猜猜这些分别是谁房间的照片。 1、教师：猜猜这是谁的房间?照片上的房间让你有什么感受? 2、学生猜测并回答。 3、教师小结：照片中的房间有的比较凌乱，有的比较整齐。 三、引导学生讨论使房间干净整齐的方法。 1、教师：怎样才能使我们的小房间整整齐齐的呢? 2、学生交流讨论。 3、请房间整洁的学生说说自己或父母整理房间的经验，如按照物品的归类，将物品有序地摆放在相对固定的位置上等。 四、让学生学习按照有序的方法收拾教室里的用品。 1、教师：你们看，我们的教室很乱，现在让我们一起来收拾教室吧! 2、学生开始动手分区域收拾教室。 五、学生间交流将教室收拾整齐的方法。 教师：现在你们自己动手整理了教室，也把原本凌乱的教室整理得整整齐齐了，你能从中找到整理教师的好方法吗?谁能来说一说?和小朋友一起分享一下呢? 小结：按物品的用法、材质等归类摆放好。 六、介绍练习册的操作方法。 1、教师：在我们练习册的第六页有一个“我会整理”的练习题，需要小朋友根据自己的实际情况给自己打分噢!看看你能为自己打几分呢! 2、教师：首先看看自己会做哪些事?是不是每天都在做呢?还是今天做了，明天又不做呢? 3、教师小结：整理不是一天的事，我们只有每天都在整理，时时在整理才能让我们的教室、寝室，我们自己的小房间整整齐齐的。 2、种盆花 【学习目标】 掌握播种的方法，学会用多种方法做观察记录。 学习掌握播种技能；课堂在教师的指导下，操作种植。 【学习重点】：播种的方法 【学习难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。 【学习准备】：（教师准备）透明玻璃或塑料杯、装水的塑料瓶儿，土壤、手指粗细的棍子、花盆、凤仙花种子或绿（黄）豆种子。（学生准备）透明塑料杯、泥土、吸水纸等。 【学习过程】： 一、导入 1、师：同学们你们查到有关凤仙花的资料了吗？那么谁来说一说凤仙花？ 2、生：凤仙花 别名 : 指甲草、透骨草、金凤花、洒金花，因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉，产中国和印度。 凤仙花茎高 40-100 厘米。 3—9 月进行播种，以4月播种最为适宜，移栽不择时间。 生长期在 4—9 月份，种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶。 凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中。 其花形似蝴蝶，花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金等，善变异。有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。一点小窍门 10 天后开始施液肥，每隔一周施一次。 定植后，对植株主茎要进行打顶，增强其分枝能力； 基部开花随时摘去，这样会促使各枝顶部陆续开花。 1、师：现在我们已经了解了凤仙花，那么谁知道它的种植方法呢？ 2、生：（一）、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 （二）、花盆和土壤 选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。 （ 三）、播种 用手指在土中按 2~3 个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。 （ 四）、浇水 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放 在温暖的地方。 二、学习播种方法 1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？ 2、师：小黑板展示，（根据P4页中的“播种方法”）。 3、生：学习“播种方法”。 师：你知道盖小瓦片的作用吗？生：防止漏水、漏土。师：目的是排水、透气。 师：塑料杯底没有透气孔怎么办？生：扎上几个小眼。 4、师：指一名学生说说播种的方法。 5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。 二、思考种子变化 1、师：播种前 想一想 当种子种下后，我们为了能够看到种子的变化，应该怎样做才能看到呢？ 2、 生：小组讨论，可以将吸水纸围在透明的塑料杯子内部，然后将土放入吸水纸内部，将种子放在杯壁与吸水纸之间。 3、 师：为了便于观察，我们将绿豆种子放在此处（种子较大，较易观察。不同的方向都放置种子）。凤仙花种子种在内部。 我们的种植行动现在开始！ 1、各组组长领取实验器材，并组织实验，要求写下实验步骤。师：巡回指导。 2、汇报实验结论（目的考察学生的掌握情况） 三、