华东师范大学教育学原理考研经验分享.pdf

华东师范大学教育学原理考研经验分享 ——2015届学员王同学 班型：网络全程班 总分：376专业课：248 1、考研背景（动机、原因） 今天和学弟学妹们分享一下华东师范大学学教育学原理考研经验，我是2013年的毕业 生，大概从大二开始确定要考研，那个时候就基本把教育研究作为了我的追求，但是这条路 注定是坎坷的。2012年的暑假正是开始准备考研，但是由于学习方法等各方面原因，2013 年的考场上，我败得很惨，专业课简直是惨不忍睹。带着巨大的失落感，我在一家教育培训 机构找到一份可能在大家看起来还不错的工作。但是我从来都没有把那份追求放下，也有一 些厌倦了完全重复性的无法实现自我更新的工作，于是14年8月份我决定辞职，重走考研 之路。 2、考研经历（课程在考研备考中的作用） 因为在13年考研中我的专业课实在是惨不忍睹，所以在第一轮复习中，我把专业课放 在首位，在查阅和咨询了十来家培训机构后，我最终选择了教育。一方面在老师的建议下， 我意识到了看教育学的那五本经典教材的重要性，所以在整个考研过程中，教材一直没有放 下；另一方面是在听老师上课的过程中，把知识和考点进一步的系统化，形成比较清晰的知 识结构，同时也进一步加深了对于知识的理解。从第一轮的基础，到第二轮的强化一直到最 后的冲刺模拟，对知识的掌握和理解也越来越清晰，并且在这个过程中一直有老师的鼓励和 指导，真的非常感谢！ 3、专业课与公共课复习建议 （华东师范大学教育学原理） （1）专业课复习建议 第一、一定要重视对教材的复习。自主命题的指定参考书的重要性不言而喻，而就统考 而言，教育学试题越来越灵活，越来越重视对教育学素养和综合能力的考查，单纯靠看一些 大纲解析或者指导书是不够的，所以要在熟读教材的基础上去理解知识点。如果时间充足， 可以先大致浏览一遍教材，了解基本内容。第二遍要认真阅读，参照往年真题和大纲，做好 笔记。第三遍可以结合笔记或者大纲解析之类的参考书，形成知识结构。 第二、一定要构建知识结构。专业课知识如果在大脑中是零散的，既容易遗忘，又处理 不好那些考查综合能力的大题。所以无论是在看教材的过程中，还是在直接看参考书的时候， 一定要注意知识结构的构建。如教育学原理一共有几章，各章的标题是什么，各章又具体分 为哪几个大问题，大问题下面又有哪几个要点，尽量做到心中有数。另外。各章节之间的内 在关系是什么，各章节乃至各学科的知识是怎样前后呼应的，这些也是在复习时需要思考的 问题，这样才能加深对教育学的总体理解。其实根据教育学考研大纲本身就是一个很好的知 识结构，我们要做的就是根据教材以及相关知识，把大纲进一步的具体化。 第三、一定要研究真题。就统考来说，通过研究真题可以发现，重要的知识点其实变化 不是很大的，特别是对于大题来说，重要的考点在真题中其实是能够发现的。而且很少出现 重复性的考点，至少在考查方式上是有变化的。总起来说，研究真题的作用首先在于知道真 题的出题方式和思路，单纯死记硬背的题目越来越是少；其次摸清考试重难点，复习起来有 针对性。但是这一切都是建立在全面复习的基础之上的，不要投机取巧。 （二）公共课复习建议 对于英语来说，最为基础的是单词，第一轮复制中我的英语全用来背单词了。在整个复 习阶段，在时间允许的情况下，背单词最好不要停，特别是到最后阶段，可以在学累的时候 拿出点儿时间浏览和温习单词。最为关键的是真题。个人感觉英语最好的资料就是历年真题， 简单说来，只要能够把历年真题全弄透了，没有一个单词不认识，没有一个句子不理解，没 有一篇作文不熟悉，那么基本可以说，考研英语没啥问题了。 对于政治来说，个人感觉报个辅导班还是比较靠谱的。特别是到了最后阶段，各个机构 的押题非常重要。 4、对2016学弟学妹的鼓励与指导！ 第一、坚持。这是最重要的。 第二、学会自我调节情绪，尽量保持积极地备考心态。出现压力大、学不进去、迷茫等 负面情绪很正常，特别是到了冲刺阶段。或者去想一想读研时的美好生活，或者去操场跑两 圈，或者去看一场电影等等，总之摸索出属于自己的情绪调节方法，尽量保持积极心态。我 后来反思13年的失败，没有良好的心态是重要原因之一。 第三、找几个研友，互相鼓励，互相帮助。 第四、要有学习计划。从整个考研过程规划，到月计划、周计划乃至每天的计划