挑战与对策网络社会化与青少年道德教育.PDF

’ ( 年 月 安徽农业大学学报 社会科学版 )*+,-. #$$% #$$% 第 卷第 期 ’ ( /# 0 )1*234+ 15 637*8 6928:*+;*24+ 38=2?8;, ?1:84+ ?:83: @8;813 A1+- /# B1- 0 挑战与对策：网络社会化与青少年道德教育 蔡 翥，石 侃 ’ 安徽医科大学 统战部，安徽 合肥 #%$$%# ( 摘 要：因特网凭借方便快捷的信息传播方式和无以伦比的信息量宣告了网络时代的来临。伴随 着新时代的来临，青少年社会化也呈现了新的范式———网络社会化，这无疑对青少年的传 统道德教育提出了严峻的挑战。 关键词：网络；社会化；德育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： ’ ( F! /#- / 6 /$$! C #0E% #$$% $0 C $$! C $0 !#$$%’% #( !)*+%,-%#.*,%/ +% 0+%,%+ 1)23#$34#+3) #( +% 5)*+. 6),#$ 7,#33’ F6G H7* IJG F43 （ ） 637*8 K@8:4+ 38=2?8;,. J58. #%$$%#. 637*8 89.+,#2+/ LM3@839 13 ;7 54?; 83512N4;813 ;243?52 43@ ;7 +429 83512N4;813 2?1*2:. ;7 83;23; M*?7O ? ;7 P12+@ 83;1 4 3P ;8N?- Q8;7 ;7 3P ;8N? :1N839. ;7 ,1*;7? ?1:84+8R4;813 P8++ 74= 4 3P M4;;23. ;7 83;23; ?1:84+8R4;813- 3@1*S;@+,. ;7 83;23; ?1:84+8R4;813 :74++39? ;7 ;24@8;8134+ N124+ ;2483839 ?281*?+,- :%; ),(./ 83;23;T ?1:84+8R4;813T N124+ ;2483839 二十世纪末，因特网以惊人的速度在全球扩 所谓社会化，是指作为生物人成长为社会人， 张，一跃成为继报刊、电影、电视等传统大众传媒后 并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会 的第四大媒介。因特网凭借方便快捷的信息传播方 文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展， 式，无以伦比的信息承载量宣告了网络时代的来 U # V 网络时代来临的今天， 人的个性得以形成和完善。 临，伴随着新时代的来临，我们的社会逐渐依循网 作为一种历史趋势，信息时代的支配性功能与过程 络与自我之间的两极对立而建造。U / V 因此，青少年 日益以网络组织起来。网络建构了我们新的社会形 社会化也不可避免地呈现出了新的范式