第二篇 专题能力突破.doc

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第二篇 专题能力突破

第 专题一 规律探索问题 A组 201年全国中考题组 一、选择题 (2015·湖北黄冈中学自主招生分)两列数如下: 7,11,15,19,23,27,31,35,39… 第1个相同的数是7第10个相同的数是(  ) 解析 第一组数76,19,22,25,28,31,… 第m个数为:3m+4; 第二组数7 第n个数为:4n+3. 与4的最小公倍数为12 ∴这两组数中相同的数组成的数列中12. ∵第一个相同的数为7 ∴相同的数组成的数列的通式为12n-5. 第10个相同的数是:12×10-5=120-5=115. 答案  2.(2015·重庆(),8,3分)下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成图1中有2个黑色正方形图2中有5个黑色正方形图3中有8个黑色正方形图4中有11个黑色正方形依此规律图11中黑色正方形的个数是(  ) C.28 D.26 解析 观察图形发现: 图1中有2个黑色正方形 图2中有2+3×(2-1)=5个黑色正方形 图3中有2+3×(3-1)=8个黑色正方形 图4中有2+3×(4-1)=11个黑色正方形 …, 图n中有2+3×(n-1)=3n-1个黑色的正方形 当n=11时+3×(11-1)=32. 答案  3.(2015·重庆(),8,3分)下列图形中都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的其中第1个图形中一共有6个小圆圈第2个图形中一共有9个小圆圈第3个图形中一共有12个小圆圈按此规律排列则第7个图形中小圆圈的个数为(  ) C.27 D.30 解析 观察图形得: 第1个图形有3+3×1=6个圆圈 第2个图形有3+3×2=9 第3个图形有3+3×3=12个圆圈 …, 第n个图形有3+3n=3(n+1)个圆圈. 当n=7时(7+1)=24故选 答案  4.(2015·浙江宁波分)一列数b具有下面的规律+1=b+2=b+b+1若b=1则b的值是(  ) 解析 ∵b+1=b+2=b+b+1=b=b=b=b=b=b+b=b+b15+b=b+b+2b=3b+b+b=4b+b+b=5b+b=6b ∵b0=12 015的值是6. 答案  5.(2015·山东德州分)一组数1满足“从第三个数起每个数都等于它前面的两个数之和”那么这组数中y表示的数为(  ) 解析 ∵每个数都等于它前面的两个数之和 ∴x=1+2=3=x+5=3+5=8 即这组数中y表8.故选 答案  二、填空题 (2015·广东深圳分)观察下列图形它们是按一定规律排列的依照此规律第5个图形有________个太阳. 解析 第一行小太阳的个数为1第5个图形有5个太阳第二行小太阳的个数是1-1第5个图形有24=16个太阳所以第5个图形共有5+16=21个太阳. 答案 21 (2015·浙江湖州分)已知正方形ABC的边长为1延长C到A以A为边向右作正方形A延长C到A以A为边向右作正方形A(如图所示)以此类推…若A=2过点A都在同一直线上则正方形A的边长是________. 解析 设A交AD于点E根据正方形的排放规律可知 △AD1E∽△D2A1E,∴=解得A= △D2A1E∽△D3A2D2,∴=解得A=3 △A2D2D3∽△A3D3D4,∴=解得A=; A4D4D5,∴=解得A=;∴A+1==(或). (或) 三、解答题 (2015·四川自贡分)观察下表: 我们把某格中各字母的和所得多项式称为“特征多项式”.例如第1格的“特征多项式”为4a+b.回答下列问题: (1)第3格的“特征多项式”为________第4格的“特征多项式”为________n格的“特征多项式”为________; (2)若第1格的“特征多项式”的值为-10第2格的“特征多项式”的值为-16求a的值. 解 (1)观察图形发现: 第1格的“特征多项式”为 4a+b 第2格的“特征多项式”为 8a+4b 第3格的“特征多项式”为 12a+9b 第4格的“特征多项式”为16a+16b … 第n格的“特征多项式”为4na+n; 故填12a+9b 16a+16b 4na+n (2)∵第1格的“特征多项式”10,第2格的“特征多项式”的值为-16解得:a=-3; =2的值分别为-3和2. 组 2014~2011年全国中考题组 一、选择题 (2012·浙江丽水10,3分)小明用棋子摆放图形来研究数的规律图1中棋子围成三角形其颗数3称为三角形数类似地图2中的4称为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是(  ) 图1           图2 解析 ∵图1中各三角形的棋子数分别是3显然都是3的倍数图2中各正方形棋子数分别是4显然都是4的倍数既是三角形数又是正方形数的棋子数必能被12整除而2 010四个数中只有2 016能被12整除

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