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教育周刊 4 Weekly 2017年4月29日 星期六 责任编辑/版式设计：徐丽佳 组版：朱虹 电话Email:hnrbsqfwb@163.com 师生齐动手 美从心中来 7所“美丽学校”各具特色 ■记者 许涛 沈士中心小学：为学生特长开辟秀场 诗词文化妙，还是阳光舞台好？校园景色迷人， 园环境文化。 还是乡土艺术更美？“美丽学校”创建的途径有很多， 去年，学校重点打造美丽教室文 4月8日、15日，教育周刊版集中展示了全市中小学 化。教室内采用学校统一布置栏目与班 校第二批12所“示范美丽学校”的风采，但对于“美 级自主布置相结合的形式，既突出学校 丽”的定义其实还有很多，本期一起来看看第二批 整体性，又彰显班级特色。 “美丽学校”，以下7所市中小学校是如何扮靓校 教室内的“葵花”书吧成为学生自助 园的。 分享的读书园。每个教室外设置学生作 品展示区，为学生的特长展示开辟了秀 沈士中心小学德育星卡换购墙。 场。每班都添置了植物架，既解决了学 （学校供图） 校的绿化问题，也为每个学生营造了一 片爱心责任园地。各楼层根据学生的年 沈士中心小学以“打造‘和’文化，构 龄特点，逐层打造文明、合作、感恩主题 建和谐校园”为着力点，创造小而精的校 文化墙。 丁桥初中：点亮学生科技梦 校历来重视打造环境整洁、教育出众、人 双山实验学校：体验式校本课程让学生创造美 文和谐的精致校园。 在“美丽校园”创建方面，学校着眼 突出智慧教育的精神图腾，在环境建设 于科技教育特色，并打造了科技苑。该 中融入智慧教育的物化元素，在制度建 苑共设两个展厅，展厅一以“科技让生活 设中确立智慧教育的管理体系，逐渐形