汉语国际教育专业硕士培养中的若干问题.pdf

年第 期 华文教学与研究 总第 期 2013 4 52 No． 4 2013 TCSOL Studies Sum No． 52 汉语国际教育专业硕士培养中的若干问题 刘颂浩 北京大学对外汉语教育学院 北京 （ ， 100871） 关键词 汉语国际教育 专业硕士培养 对外汉语教学 ［ ］ ； ； 摘 要 本文根据北京大学在培养汉语国际教育硕士研究生时的一些思考和做法 特别是近两年 ［ ］ ， 来采取的新举措 讨论汉语国际教育硕士培养中的三个问题 文章指出 汉语国际教育 是 对外 ， 。 ， “ ” “ 汉语教学 这个学科内的一个专业 培养汉语国际教育专业硕士生和对外汉语教学硕士研究生时 相 ” ； ， 同点要大于二者的差异 文章认为 汉语国际教育是一个教育项目 遇到的很多问题都是学术问题 。 ， ， ， 培养者需要增强学术意识 同时 培养单位应根据自身的特点 突出自己的特色 ； ， ， 。 ［中图分类号］ H195 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674－8174 （2013 ） 04－0044－07 汉语国际教育专业的设立 只有短短的几 系 这与 年国务院学位委员会在 汉语国 ， 。 2007 《 年时间 但发展势头迅猛 已经成为学术界关 际教育硕士专业学位设置方案 中的界定是一 ， ， 》 注和研究的热门话题之一 汪国胜 指 致的 汉语国际教育是指面向海外母语非汉 。 （2011 ） ： “ 出 国内大规模的对外汉语教师培养 是从汉 语者的汉语教学 也有人建议 对外汉语教 ， ， ”。 ， “ 语国际教育专业硕士学位的设立开始的 正因 学 这个术语已经不适应新形势的需求 应该 。 ” ， 为如此 这一专业需要研究和解决的问题还有 改称 国际汉语教学 吴应辉 或 ，