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【教学设计】《居里夫人的三克镭》黄紫娟
14 《居里夫人的三克镭》 第二课时
教学内容：新S版小学语文五年级下册P66-67
授课教师：黄紫娟
教学目标：
１、了解居里夫人的三克镭的来历，体会“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”这句话。
２、抓住居里夫人的语言体会她伟大的人格。
教学重、难点：
体会居里夫人的伟大人格
教学过程：
一、视频导入，激发兴趣
1、名言导入。
2、通过上节课的学习，你可不可以对居里夫人做个简单的评价。 （居里夫人十分伟大；居里夫人很傻）
3、出示学习目标。
二、细品课文，感悟人生。（围绕“三克镭是怎么来的”）交流
1、细读品味，理解内容
自由朗读课文，完成问题。（PPT出示）
2、精读句段，读中感悟。
（1）小组讨论
用自己的话说一说为什么这“三克镭”展示了一位科学家伟大的人格?（学生回答）
（2）请同学们找出居里夫人自传中的那段话，并有感情的读一读，并说说你是怎么理解的？
3、读读练练，反馈强化。
（1）
（2）我们知道三克镭从哪里来，又用于哪里，你有什么话想对居里夫人说的吗？请你写下来。
四、 五、板书设计 14 居里夫人的三克镭第一克自己提炼公布于众 第二克美国公众捐献科学研究 第三克美国公众捐赠治疗癌症
（伟大、大公无私）
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