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课堂练习 批判性思维技能测试 指 令 仔细阅读每道题目，从给出的选项中选择最合适的答案写在答题纸上。 共34道题，每道题的分值一样，请合理安排时间。 1. 一个城市的几个青年业余足球队被认为实力旗鼓相当。但事实上有些队稍强，有些队稍弱。假如上星期六烟花队胜了野花队。假如上上星期六野花队胜了野马队。下星期六烟花队与野马队比赛，结果会如何？ A . 烟花队肯定会赢。 B . 烟花队很可能赢, 也可能输。 C. 烟花队很可能输, 也可能赢。 D . 烟花队肯定输。 E .比赛将以平局告终。 2. 思考这个论断：“甚至托马斯·杰佛逊有时也使用托词”，这一论断与下列理由有关：“毕竟， 每个政客都必须迎合选民。杰佛逊是伟大的政治家，但也是政客。至少在有些场合，不使用托词就不能迎合选民”。设想所有作为理由的陈述为真，第一个论断 A. 不可能为假。 B. 很可能真，也可能假。 C. 很可能假，也可能真。 D. 不可能真。 3.假如“只有那些寻求挑战和冒险的人才会参军”为真。下列哪个选项表达了同样的意思？ A. 如果你寻求挑战和冒险，你就会参军。 B. 如果你参军，就会寻求挑战和冒险。 C. 除了参军，你不会寻求挑战和冒险。。 D.你不会参军，除非你寻求挑战和冒险。 第4题使用此表 4. Tay-Sachs是一种遗传病。这种病的基因能从携带病毒的父/母亲那里遗传给亲生孩子。上表显示的是Tay-Sachs 疾病的可能遗传模式。 如果父母双方都是携带者，他们的孩子约有75%的机会被感染。遗传概率为：父母双方都是携带者，孩子的携带机会是50%，真正患病的机会是25%。 假如已婚的哈卫和莎兰想要孩子。在做Tay-Sachs检测时哈卫和莎兰得知他俩都是Tay-Sachs 携带者。根据以上提供的信息，可以判断： A. 他们的孩子不是患Tay-Sachs 就是Tay-Sachs携带者。 B. 尽管风险很大，他们的孩子还是有可能不被感染。 C. 哈卫和莎兰考虑到这种风险，决定不要孩子。 D.哈卫和莎兰还想做父母，他们决定收养一个孩子。 　 5. “爱泽琳尼亚人撒谎”等同于下列说法： A . 任何人只要是爱泽琳尼亚人，那个人就是说谎者。 B. 如果某人是个说谎者，那个人就是爱泽琳尼亚人。 C . 至少有个说谎的爱泽琳尼亚人。 D. 人们不会说谎，除非他们是爱泽琳尼亚人。 E. 以上说法是一回事。 7. 段落：“ 这个池塘的微生物通常在冰点以上繁殖。现在是冬季，池塘已结冰。因此，如果这个池塘中有我们研究的微生物，它们现在不会繁殖。” 假如以上支持命题都为真，这个段落的结论 A . 不可能不正确。 B . 很可能正确，但也可能不正确。 C . 很可能不正确，但也可能正确。 D .不可能正确。 思考这一组命题：“尼禄是公元一世纪时的罗马皇帝。每个罗马皇帝都喝酒，他们喝酒时用的酒具一律是锡铅合金做的酒壶和高脚杯。无论谁使用锡铅合金，即使一次，也会导致铅中毒。铅中毒的症状通常是精神错乱。” 如果以上所有命题为真，下列哪一个一定为真？ A . 那些精神错乱者至少使用过一次锡铅合金器具。 B. 不论怎样，尼禄皇帝一定精神错乱。 C . 使用锡铅合金只是罗马皇帝的特权。 D . 铅中毒在罗马帝国时代的居民中很常见。 第9题和第10题使用下表： 9. 如果你正在十层高的旅馆里的第四层的房间里看电视，突然听到火警警报，你很可能 A . 从楼梯出去。 B. 睡觉。 C. 从电梯出去。 D . 呆在房间里。 E.摸门的温度。 10. 假如火警声把你吵醒，你摸了门，温度正常。然后你又检查了走廊。在门厅的地板上的每个门口都放着一份叠好的早报。在隔壁门口你看到托盘上放着一些玻璃杯、酒杯和一摞脏盘子。你还看到一些人拎着衣箱不慌不忙地乘电梯下楼。设想电梯离你的房间比楼梯近。在这种情况下，你很可能 A . 从楼梯出去。 B .呆在房间。 C .打包衣箱。 D . 乘电梯下楼。 E . 给服务台打电话咨询。 11.“近来公司新开了许多专卖分店。这证明公司对使用更为复杂的方法占领市场很感兴趣。”这段话省掉了 A.结论，“公司将在占领市场方面做得更好”。 B. 结论，“管理层想用更好的方式占领市场”。 C. 前提，“在开这些新店之前，公司的市场销售很失败”。 D.前提，“这些新店在用复杂的新方法打入市场”。 E.结论，“公司