2012–2013(二上目标答案).doc

识字1 一、答案：华丽 山谷 果实 景色宜人 二、答案：金 今 巾 金 丰 风 风 丰 三、答案： 略 四、答案： B C B 答案： 只 （识）（认识） 云（层）（云层） 皮（波）（波浪） 分 （份）（一份） 平（苹）（苹果） 六、答案： 秋风送爽 秋色宜人 雁过留声 天高云淡 瓜果飘香 1、秋天的图画 答案：波浪 苹果 美丽 写字 劳动 略 答案： 山（峰） 灯（笼） 工（作） （壮）丽 大（风） （蜂）蜜 （龙）舟 （做）工 形（状） （枫）叶 答案：舌（生活）丁（灯）（灯笼）子（字）（生字） 皮（波浪）良（浪）（海浪）平（苹（苹果） 语言的理解： 1、2 　 2、金黄 红　金色　 3、梨树　苹果　稻海　高粱 语言的运用： 柿子像一个个金黄色的小灯笼挂在树上； 石榴张开小嘴笑了。 2、黄山奇石 答案： 尤其 站立 石块 巨大 答案：略 答案： 尤其 巨大 快乐 其中 龙舟 区别 石块 共同 四、答案： adbc 语言的理解： 1．（②）的山峰 （ ① ）的云海 2．猴子观海 3．抱着、蹲在、望着 语言的运用 略 3、植物妈妈有办法 一、答案： 山洼 黄豆 如果 已经 二、答案： 黑白相间（jiàn） 宝藏（zàng 北斗(dǒu)七星 放暑假(jià) 钉(dìng)钉(dīng)子 三、答案： 蜜（蜂） 茂（密） （玻）璃 （烧）火 （迷）宫 （浇）水 （锋）利 甜（蜜） （破）旧 （眯）眼 四、答案： 自己 种田 纷飞 挂着 已经 甲虫 分开 娃娃 语言的理解 1、办法 知识 2．仔细——粗心 植物妈妈传播种子方法的知识 语言的运用 略 4、古诗两首 一、答案：首都 日记 枫叶 记住 树枝 二、助（ 手） 部（ 首 ） 金（ 鱼 ） （ 于 ）是 三、答案 斜（xié ） 径（ jìnɡ ） 橙（chénɡ ） 菊（ jú ） 四、答案 1、② 2、秋 五、答案：1、（3）2、秋 第一单元综合练习 语言的积累 一、答案：波浪 如果 壮丽 已经 认识 作业 记住 尤其 二、答案：1.C 2.C 3 .B 4.C 5 .C 三、答案： （金子）（壮丽）（女娃）（层面） （完全）（形状）（山洼）（开会） 四、答案： 1.拍 打 找 2.想 念 思 3. 草 花 落 4.宜 实 家 五、（1）C (2)B 六、按顺序排列下面句子，把正确的序号写在括号里。 1 4 2 5 3 语言的理解 （一） 1．《黄山奇石》 2．（ 几块巨石）（金光闪闪）（金鸡叫天都） 3．闻名——著名 不停——不住 （二） 1．一(片)枫叶 一(张)贺卡 一（首）小诗 2．（2） 3．它的样子像我的小小的手掌。 语言的运用 略 识字二 语言的积累 一、答案：京戏 象棋 观看 二胡 养花 二、答案：航模 mó 弹琴 qín 喂鸽子 wèi 三、答案： 胡（ 二胡 ） 戏（ 戏曲 ） 钢（ 钢铁 ） 养（ 养花 ） 朋（ 朋友 ） 找（ 找朋友 ） 刚（ 刚才 ） 美（ 美化 ） 四、答案：2、3、1、4 五、答案：看京剧 看电视 做作业 做手工 六、1、爸爸拉二胡，妈妈唱京剧。（妈妈拉二胡，爸爸唱京剧） 2、我爷爷家养过牛。 5.一株紫丁香 语言的积累 一、答案：休息 儿歌 甜美 牵手 院子 二、答案： 踮起脚尖儿（diǎn ） 一株紫丁香（ zhū） 疲倦（ juàn ） 三、填空。 1、又大又圆 又高又大等 2、安静的? 盛开的（ 花儿 ）? （??）宁nìng（）背bēi（）校xiào（ ） 　　níng（） bèi（） jiào（ ） 相xiāng（）还hái （ ） 分fēn（ ） 　xiàng（ ） huán（ ） fèn（） ④ 语言的运用 答案：我的好朋友是刘爽。 张老师是我最喜欢的人。 7.一分钟 语言的积累 一、答案：哈欠 时钟 书