2012年9年级思想品德教材分析.doc

2012年九年级思想品德教材分析 第一单元 认识国情 理解国策 第一课 初级阶段的社会主义 第6—8页 一、我国正处在社会主义初级阶段 第6页 1、为什么我国正处在社会主义初级阶段？(原因、表现） （1）历史原因：我国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步的。 （2）现实原因（主要表现）：现阶段我国社会生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善.，我国社会主义仍然处于初级阶段。 2、什么是初级阶段？ 所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。 3、社会主义初级阶段包括哪两层含义？ 一是我国已经是社会主义社会；（社会性质）二是我国的社会主义还处在初级阶段。（发展程度） 4、正确认识这一基本国情有何重要意义？ 这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。 5、当代中国最基本的国情是什么？ 我国正处于社会主义初级阶段 6、我国社会主义初级阶段的时间是什么？ 从20世纪50年代中期(1956年)算起，至少需要一百年的时间。 7、我们应怎样把握我国的基本国情？ 我们认识国情，必须将“社会主义”和“初级阶段”这八个字统一起来把握。 二、初级阶段的主要矛盾和根本任务 第7页 1、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？它是由什么决定的？ 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 这是由我国的基本国情决定的。 2、我们国家的根本任务是什么？（或社会主义初级阶段的根本任务是什么？或我国解决主要矛盾的根本途径、措施是什么？） 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 3、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ “三个有利于”即：（1）是否有利于发展社会主义社会的生产力,（2）是否有利于增强社会主义国家综合国力,（3）是否有利于提高人民生活水平。 三、党在社会主义初级阶段的基本路线 第7---8页 1、制定社会主义初级阶段的基本路线的依据和出发点各是什么？ 依据：社会主义初级阶段的基本国情； 出发点：全国各族人民的根本利益。 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？核心内容是什么？ 基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容是：“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 3、经济建设为中心的含义、重要性各是什么？ 含义：在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。 重要性：（1）以经济建设为中心是兴国之要。（2）是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 4、四项基本原则的内容、重要性各是什么？（原因） 内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 重要性：（1）四项基本原则是立国之本。（2）是国家生存发展的政治基石。（3）社会主义现代化建设事业的政治保证。 5、为什么要坚持改革开放？（成就、重要性） 成就：实行改革开放以来，我国的国民经济持续快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和军队建设迈出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外工作开创了新局面。 重要性：（1）改革开放是强国之路。（2）是我们国家发展进步的活力源泉。（3）是决定中国命运的关键决择；是实现民族复兴的必由之路。 6、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？（意义） （1）党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，（2）是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。（3）是党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证。 7、怎样坚持党的基本路线？ ①坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。 ②坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。 8、中国特色社会主义的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 9、贯穿社会主义初级阶段的整个过程是什么？ 党的基本路线；我国社会的主要矛盾；以经济建设为中心。 10、对外开放是我国长期坚持的基本国策。（其它国策：一国两制、计划生育、保护资源、保护环境） 11、改革、发展、稳定的关系如何？ 改革是动力，发展是目标，稳定是前提。 12、基本国情→决定